Unterrichtsmaterialien Klang Musik Einheiten · Seite 1/4
In über 190 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Musik findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Klanggeschichte " Knecht Ruprecht "
Unterrichtsverlaufsplan für eine Musikstunde zum Gedicht „Knecht Ruprecht" von Theodor Storm mit Vorbemerkungen und Stundenablauf. Die Seite enthält Informationen zu Inhalten, Zielen, Aufgaben, Medien und didaktischen Hinweisen zur Umsetzung einer Verklanglichungspartitur im Musikunterricht.
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Schlittschuhlaufen im Winter
Titelseite eines Downloadauszugs zu einer Klanggeschichte mit Orff-Instrumenten zum Thema Schlittschuhlaufen im Winter von Michael Häußler. Die Seite enthält den Autorennamen, den Titel und einen Hinweis auf den Downloadauszug aus dem Originaltitel.
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Drachensteigen im Herbst
Titelseite eines Downloadauszugs zum Thema "Drachensteigen im Herbst" - eine Klanggeschichte mit Orff-Instrumenten von Michael Häußler. Die Seite enthält den Titel, den Autor und eine kurze Beschreibung des Inhalts.
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Einheit
Frühling auf der großen Wiese
Titelseite eines Unterrichtsmaterials zur Klanggeschichte "Frühling auf der großen Wiese" mit Orff-Instrumenten von Michael Häußler. Die Seite enthält den Titel, Autor und eine kurze Beschreibung des Inhalts.
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Der Faschingszug
Titelseite eines Downloadauszugs aus dem Originaltitel "Der Faschingszug - Eine Klanggeschichte mit Orff-Instrumenten" von Michael Häußler. Die Seite enthält den Autorennamen, den Titel des Materials und einen Hinweis auf den Download-Status.
Verwandte Themen
Einheit
Musik an Stationen: Klänge und Geräusche
Titelseite eines Unterrichtsmaterials zum Thema "Musik an Stationen" für die Klassen 1 und 2 der Grundschule. Das Material behandelt handlungsorientierte Aufgaben zu Klängen und Geräuschen.
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Der Zauberlehrling
Informationsseite mit Hintergrundwissen zur Ballade „Der Zauberlehrling" von Goethe und deren musikalischer Umsetzung durch Paul Dukas. Enthält biografische Informationen zu beiden Künstlern, die Handlung der Ballade und strukturelle Details der sinfonischen Dichtung.
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Herbst
Liedtext zum Thema Herbst mit dem Titel "Ich lieb die Herbstzeit" von Heike Schrader. Das Lied beschreibt herbstliche Szenen wie Drachen steigen lassen, fallende Blätter und enthält eine rhythmische Lautmalerei-Passage.
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Alltagsgeräusche erkennen und erforschen
Arbeitsblatt zur Schulung der Hörkompetenz mit Anleitung zur Durchführung von Alltagsgeräuschen. Enthält Hinweise für die Lehrkraft zur Durchführung von kurz und lang klingenden Geräuschen beim Unterrichten.
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Klang-Experimente
Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Klang-Experimente" mit Anleitung zur Vertonung eines Animationsfilmausschnitts. Die Seite beschreibt den Ablauf einer experimentellen Musikstunde, in der Schüler mit Orff-Instrumenten und Alltagsgegenständen Filmszenen vertonen.
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Flüsse, Bäche, Rinnsale zum Klingen bringen
Methodische Hinweise zur Klanggestaltung mit dem Thema Flüsse und Bäche. Die Seite beschreibt einen handlungsorientierten Unterrichtsansatz, bei dem Schülerinnen und Schüler durch Ensemble-Spiel und gemeinsame Gestaltung Klänge erfinden und dabei demokratische Partizipation erleben.
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Der Klang der Natur
Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für ein Musikprojekt zum Thema „Der Klang der Natur". Die Seite beschreibt die Sammlung von Naturmaterialien als Inspiration für ein Natur-Orchester und erläutert die Phasen des Unterrichtsprojekts mit fächerübergreifenden Elementen.
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Klangszenen mit Steinen
Didaktische Hinweise zur musikalischen Gestaltung des Bilderbuchs „Der stille Stein" mit Fokus auf die Entwicklung eines Steinmotivs. Beschreibt die Struktur des Bilderbuchs, die Komposition eines achttaktigen Themas und verschiedene Möglichkeiten zur Variation und Präsentation mit Stabspielen und Steinen als Instrumente.
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Mit grafischer Notation die Weltmeere erkunden
Einstiegsgeschichte für eine Musikstunde zum Thema "Weltmeere erkunden" mit grafischer Notation. Die narrative Geschichte führt Schüler imaginativ an Bord eines Segelschiffs und schafft eine sensorische Grundlage für musikalische Aktivitäten.
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Weihnachtsmarkt der geheimnisvollen Klänge
Unterrichtsidee zum Projekt „Weihnachtsmarkt der geheimnisvollen Klänge", in dem Schüler:innen Klangbuden bauen, Fantasieprodukte mit Tönen darstellen und Werbetexte als Rap präsentieren. Die Seite beschreibt das Konzept, die Phasen und die pädagogischen Ziele des Projekts mit Fokus auf Differenzierung und emotionales Lernen.
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Stundenbild: Grafische Notation
Unterrichtsverlaufsplan zur Einführung der grafischen Notation im Musikunterricht. Die Seite enthält didaktische Hinweise, Materialübersicht, Vorbereitung und den strukturierten Ablauf der Stunde mit Halbkreisformation, Lied und Geschichte.
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Stundenbild: Verklanglichung
Unterrichtsverlaufsplan für eine Musikstunde zum Thema Verklanglichung, in der Kinder Bilder durch Klänge und Instrumente umsetzen. Die Seite enthält didaktische Hinweise, eine Übersicht der musikalischen Parameter, eine Materialliste und Vorbereitsungsschritte für die Lehrkraft.
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Tasteninstrumente - Mit allen Sinnen: Das Klavier
Informationstext zur Klangfarbe eines Klaviers mit anschließender Höraufgabe. Die Seite erklärt das Konzept der Klangfarbe (Timbre), ihre Einflussfaktoren beim Klavier und ihre Bedeutung für musikalischen Ausdruck, gefolgt von einer Aufgabe zum Anhören und Beschreiben eines Hörbeispiels.
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Streichinstrumente - Mit allen Sinnen - Die Violine
Titelseite eines Arbeitsmaterials zum Thema Violine mit dem Titel "Mit allen Sinnen - Die Violine". Die Seite enthält minimale Inhalte und dient als Deckblatt für ein Unterrichtsprojekt.
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Nikolai Rimski-Korsakows "Hummelflug"
Arbeitsblatt zur Musikwahrnehmung mit einer Sammlung von Gefühls- und Stimmungsbeschreibungen zu Nikolai Rimski-Korsakows „Hummelflug". Die Schüler sollen Emotionen und Charakteristika der Musik identifizieren und zuordnen.
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Ostereiersuche mit Musik
Liedblatt mit dem Osterlied "Has, Has, Osterhas" von Paula Dehmel mit Volksweise-Melodie. Enthält Noten, Liedtext aller drei Strophen und eine illustrative Grafik zum Thema Ostern.
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Mein Held – und immer ein Seil dabei!
Einführungsseite zu einer Unterrichtseinheit, die das Bilderbuch „Mein Held" mit musikalischer Gestaltung verbindet. Die Seite stellt das Konzept vor, wie Schüler die Abenteuer des Mäuserich durch eigene Musik untermalen können, wobei das rote Seil des Buches als Notationselement dient.
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Friedenslieder und -klanggeschichten
Bildmaterial zu Kriegszerstörung als visueller Einstieg in eine Unterrichtseinheit über Friedenslieder und Klanggeschichten. Die Fotografie dient der emotionalen und visuellen Auseinandersetzung mit dem Thema Krieg und Frieden im Musikunterricht.
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Es klingelt an der Wichteltür
Unterrichtsverlaufsplan für eine Musikstunde zum Thema „Es klingelt an der Wichteltür" mit vier aufeinander aufbauenden Aktivitäten zur Erkundung von Klingeltönen und Klingelmelodien. Die Schüler erforschen spielerisch verschiedene Instrumente, erraten Melodien und erfinden gemeinsam längere Klingelmelodien in Gruppenarbeit.
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Stimmbildungsgeschichten – Thema: Jahreskreis
Deckblatt einer Sammlung mit 30 Stimmbildungsgeschichten für den Musikunterricht. Die Seite zeigt den Titel und ein illustratives Bild mit Fotografie-Credits.
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Herbst ist für mich, wenn…
Methodische Hinweise zur Durchführung einer Klangimprovisation zum Thema Herbst im Musikunterricht. Die Seite beschreibt die Rahmung, Vorbereitung, das vorbereitende Gespräch und die praktische Durchführung einer Klangimprovisation mit Schülerinnen und Schülern.
Bereit, wenn du es bist
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Nachts auf dem kahlen Berge
Unterrichtsverlaufsplan für eine Klangexpedition basierend auf Mussorgskis „Eine Nacht auf dem kahlen Berge". Die Seite führt in das Orchesterwerk ein und beschreibt, wie Grundschulkinder durch Klangimprovisation und Experimentieren eine eigene Klassenkomposition kreieren.
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Musik mit Handy, Tablet und Laptop
Laufzettel für ein Stationenlernen zum Thema „Musik mit Handy, Tablet und Laptop". Der Laufzettel listet acht Stationen auf, die Schüler durchlaufen können, und bietet Platz für Kommentare.
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Neue Musik
Laufzettel für ein Stationenlernen zum Thema Neue Musik mit Übersicht über acht Stationen und zwei Zusatzstationen. Der Laufzettel dient als Orientierungshilfe und Übersichtsseite für Schüler zur Strukturierung des Lernprozesses.
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Rhythmische Anwendungen
Titelseite oder Übersichtsseite einer Rhythmusübung für Bleistiftgruppen mit Verweis auf Arbeitsblatt 37 und dem Thema "Rhythmische Anwendungen". Die Seite dient als Einstieg in eine Unterrichtseinheit zum Rhythmus im Musikunterricht der Grundschule.
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Musizieren mit Alltagsgegenständen aus der Küche
Arbeitsblatt mit Mitbringauftrag für ein Küchenkonzert-Projekt in der Klasse. Schüler sollen 1–3 Küchengeräte aus verschiedenen Materialien (Metall, Kunststoff, Holz, Glas, Keramik) mitbringen und notieren, was sie mitbringen. Enthält auch eine Übersicht der Instrumentengruppen nach Materialien.
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Die vier Elemente in der Orchestermusik entdecken
Bildkarten-Material zur Veranschaulichung von Orchesterinstrumenten. Die Seite zeigt fotografische Abbildungen verschiedener Orchesterinstrumente (Streicher, Bläser, Schlagwerk) mit Quellenangaben.
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Die gelangweilte Wanze
Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit „Die gelangweilte Wanze" mit Anleitung zum spielerischen Kennenlernen des Liedes „Auf der Mauer, auf der Lauer" und Vorstellung verschiedener Wanzencharaktere mit zugehörigen Stimmaktionen und Geräuschen.
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Was schwingt denn da?
Einführungsseite zu einer Unterrichtseinheit über Klangerzeugung von Instrumenten. Die Seite stellt die zentrale Frage nach der Entstehung von Klang und begründet die Notwendigkeit eines handlungsorientierten, sinnesbezogenen Zugangs zum Thema für Schüler.
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Experimentieren und Improvisieren
Methodische Hinweise für einen Bühnenbaustein zum Thema „Experimentieren und Improvisieren mit Klängen und Bewegungen vom Sommer erzählen". Die Seite beschreibt einen dreiphasigen Gestaltungsprozess: Sammeln von Sommer-Impressionen, Experimentieren mit Klangerzeugern und Bewegungen sowie eine Präsentationsrunde mit Dirigierstab.
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In der Schule
Einführungsseite zu einer Lerneinheit über Kleidungsstücke mit dem Titel "Das Lied der Kleidungsstücke" und dem Kontext "In der Schule". Die Seite dient als Einstieg in das Thema Kleidung im schulischen Kontext.
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Schulinstrumente
Arbeitsblatt zur Einführung von Holzschlaginstrumenten mit einer Zuordnungsaufgabe und einer praktischen Gruppenaufgabe zum Ausprobieren und Vertonen von Geräuschen.
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Mit Atemtechniken und Yoga zur Ruhe kommen
Arbeitsblatt mit angeleiteten Atemübungen zur bewussten Atmung und Entspannung im Musikunterricht. Enthält sechs verschiedene Atemtechniken (Bewusste Atmung, Bauchatmung, Wechselatmung, Wechselatmung II, Riesenrad-Atmung, Luftballon-Atmung) mit detaillierten Anweisungen für Schüler.
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Musikpraxis
Methodische Hinweise zur Durchführung einer Blues-Improvisation mit dem Chrome Music Lab Songmaker in der Mittelstufe. Die Seite beschreibt den konkreten Ablauf, benötigte Materialien und technische Voraussetzungen sowie die schrittweise Anleitung zur Erstellung einer Blues-Improvisation mit digitalen Werkzeugen.
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Lernstationen Musik: Instrumente – Teil 2
Arbeitsblatt mit Zuordnungsaufgabe zu Blasinstrumenten. Schüler ordnen Textkarten zu Bildern und Wortkarten zu und kontrollieren ihre Ergebnisse mit einem Lösungsblatt. Enthält Beschreibungen von Oboe, Klarinette und Fagott.
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Ein weihnachtliches Leise
Methodische Hinweise für den Musikunterricht zur Adventszeit mit praktischen Unterrichtsideen zur Sensibilisierung für verschiedene Arten von Leise. Enthält konkrete Rituale und Aktivitäten wie „Ohren spitzen für leise Klänge" und „Ein Geschenk leise weitergeben" mit Varianten.
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Mister John Cage und die Stille
Unterrichtsideen zur Vermittlung von John Cage und seinen Werken durch das Lied „Mister John Cage" sowie aktives Musikhören. Die Seite enthält biografische Informationen zum Komponisten, Hintergrundinformationen zu den Liedstrophen und methodische Hinweise für die Unterrichtspraxis in der Grundschule.
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Die Gri-Gra-Gruselgeister
Methodische Hinweise zur Einstiegsphase mit Wortkarten zum Thema „Geister" und „Gruselgeister". Die Seite beschreibt eine stufenweise Unterrichtssequenz mit Wortkarten in drei Farben (grau, rot, gelb), die zum stimmlichen Experimentieren und zur Vorentlastung für die Gedichtverklanglichung führt.
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Rahmentrommel und Triangel
Methodische Hinweise zur kleinschrittigen Einführung von Rahmentrommel und Triangel im Anfangsunterricht mit Erläuterung der Auswahl, Lernziele und Videolinks zu Instrumentenbeispielen.
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Wie klingt der Dschungel?
Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Wie klingt der Dschungel?" mit Fokus auf ästhetische Zugänge zum Thema Dschungel. Der Text erläutert verschiedene Perspektiven (Regenwald, Großstadtdschungel, Dschungel der Gefühle) und verbindet diese mit aktuellen Themen wie Klimawandel und Artenvielfalt.
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Musikalische Bildgeschichten erarbeiten
Bildkarten-Material zur Musikwahrnehmung mit visuellen Darstellungen verschiedener Szenen. Die Seite enthält Bildmaterial, das Schüler zur Beschreibung von Musikeindrücken und Gefühlen nutzen können.
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Mehreres gleichzeitig – Teil3
Musiknotation und Partitur von John Cages „Credo in Us" mit vier Spielern und verschiedenen Instrumenten (Zinnkannen, Gongs, Klavier, Radio/Phonograph). Die Seite zeigt ein Beispiel für experimentelle Komposition mit gleichzeitigen und nacheinander ablaufenden Klängen.
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Einführung mit Zusatzmaterial
Diese Unterrichtseinheit behandelt das Thema "Mehreres gleichzeitig" im Musikunterricht und vermittelt Schülern die Fähigkeit, mehrschichtige musikalische Strukturen wahrzunehmen und zu verarbeiten. Das Material umfasst 14 Schulstunden mit Lehrerhinweisen, Arbeitsblättern, Klangbeispielen auf CD, Notationen und Aufgaben zur Analyse von Geräuschen, Sprache und Musik in verschiedenen Epochen und Stilen.
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Lauschtisch
Methodische Hinweise und Anleitung zum Lauschtisch, einem fächerübergreifenden Projekt für Musik- und Sachunterricht mit alltäglichen Materialien zum Experimentieren und Erforschen von Klängen.
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Lehrkräfte benötigen redaktionell gut aufbereitete Arbeitsblätter
Kaum eine Unterrichtsstunde findet statt, ohne dass Lehrkräfte mithilfe von Arbeitsblättern den Gegenstand der Stunde festigen, ob als kurze Zwischenübung oder als Hausaufgabe. Geeignete Arbeitsblätter zu finden, ist für Lehrerinnen und Lehrer jedoch oft eine große zeitliche Investition, vor allem wenn ihr Unterricht den Anforderungen der Differenzierung entsprechen muss.
Nicht nur eine Fundgrube, sondern eine Plattform zur Unterrichtsvorbereitung
Das beste Arbeitsblatt nützt nichts, wenn man es nicht findet – daher kannst du meinUnterricht nach vielen Kriterien (z. B. Schulfach, Klassenstufe, Unterrichtsform, etc.) präzise durchsuchen & hast somit immer die passenden Übungsblätter zur Hand. Auch wenn du fündig geworden bist, ist der Funktionsumfang von meinUnterricht nicht zu Ende. Du kannst die gefundenen Materialien in einer visuellen Arbeitsoberfläche, den sogenannten Kollektionen, platzieren, gruppieren und damit einzelne Stunden vorbereiten, Arbeitsblätter für Differenzierungsgruppen verorten oder dir einfach Dokumente für einen späteren Zeitpunkt vormerken. Durch die meinUnterricht-Cloud hast du darüber hinaus jederzeit Zugriff auf alle Unterrichtsmaterialien.
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Probiere meinUnterricht 14 Tage lang kostenlos und unverbindlich aus. Das Beste daran ist, dass du alle Arbeitsblätter bedenkenlos im Unterricht einsetzen kannst – ob als Handreichung für dich selbst oder als Vervielfältigung im Klassensatz für deine Schüler und Schülerinnen. Rechtliche Unsicherheiten sind damit ausgeräumt.
