Einheit • Raabe • von Bärbel Friedel

Alltagsgeräusche erkennen und erforschen

Arbeitsblatt zur Schulung der Hörkompetenz mit Anleitung zur Durchführung von Alltagsgeräuschen. Enthält Hinweise für die Lehrkraft zur Durchführung von kurz und lang klingenden Geräuschen beim Unterrichten.

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Musik

2.-4. Klasse

Grundschule

12 Seiten

Lernziele

Schüler können Alltagsgeräusche erkennen und unterscheiden
Schüler trainieren ihre Hörwahrnehmung durch spielerische Challenges
Schüler können Geräusche ihrer Quelle zuordnen und Richtungshören üben
Schüler verbinden Gefühle und Erinnerungen mit gehörten Klängen

Geförderte Kompetenzen

Hörverstehen
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kreativität
Teamfähigkeit
Reproduktion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Gruppenarbeit
Lernspiel

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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