Einheit • Raabe • von Michael Bardenheier, Mila Hundertmark

Ich male ein Lied – Komponieren mit dem Song Maker von Google

Übersichtsseite mit Kompetenzprofil für eine vierstündige Unterrichtseinheit zum digitalen Komponieren mit Google Song Maker in den Klassenstufen 2-4. Enthält Informationen zu Lernzielen, Kompetenzen, Medien und Hörbeispielen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ich male ein Lied – Komponieren mit dem Song Maker von Google

Gesamtes Werk - 1 Einheiten

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Musik, Primarstufe, Musiktheorie und -geschichte, Musikpraxis, Notation, Musik hören, Musikalische Parameter, Einfache musikalische Parameter hören, Rhythmus, Melodie- und Tonhöhenverlauf, Tempo, Komponieren, Song Maker, Charaktereigenschaften von Musik wahrnehmen und verbalisieren, Farbnotation, Rhytmus, Takt, Melodie, Tonwerte kennen und unterscheiden, Musik als kreativer Gestaltungsanlass

2.-4. Klasse

Grundschule

21 Seiten

Lernziele

Schüler können eine Melodie im Song Maker erstellen und abspielen
Schüler verstehen die Bedeutung von Rhythmus, Takt und Tonhöhe in Musikstücken
Schüler können zwischen Dur und Moll unterscheiden und deren emotionale Wirkung beschreiben
Schüler komponieren eigene Musikstücke mit Melodie und Rhythmus im Song Maker