Unterrichtsmaterialien Fachwissenschaftliche Hinweise: Einheiten Seite 343/597

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Mathematik

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Wie viel Luft ist in der Packung? - Eine Toilettenpapierpackung mit mathematischen Mitteln untersuchen

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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Treffer oder kein Treffer? - Mit GeoGebra die Flugbahn eines Basketballfreiwurfs beschreiben

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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Chlortabs für den Pool - Das Volumen eines Pools abschätzen

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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Vier Millionen Unterschriften - Die Leistungen beim Modellieren sinnvoll messen

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Sekundarstufe 1

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Rauchende Jugendliche - Verschiedene Diagramme zum gleichen Thema vergleichen

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Millenniumsziele - Globale Entwicklungen mit Hilfe von Trendgeraden beobachten

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Vom Luftbild zum Flächeninhalt - Topografische Flächen ausmessen

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Was ist denn nun richtig? - Größenverhältnisse von Zeichentrickfiguren untersuchen

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Tropfender Wasserhahn - Ein alltägliches Problem bearbeiten

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Kann das denn stimmen? - Aussagen in einem Leserbrief überprüfen

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Wie viele Nadeln hat eine Tanne? - Den dreischrittigen Modellierungskreislauf kennenlernen

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Sekundarstufe 1

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Einführung mit Zusatzmaterial

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„… man muss schon von der Sache wissen.“

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Design der Studie

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Professionswissen von Lehrerinnen und Lehrern

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Stand der Forschung

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Professionalität von Lehrerinnen und Lehrern

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LS 07 Individuelles Üben mit der Lernkartei

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Sekundarstufe 1

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