Einheit • Friedrich • von David Freyer, Johannes Thoböll

Was ist denn nun richtig? - Größenverhältnisse von Zeichentrickfiguren untersuchen

Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Größenverhältnisse von Zeichentrickfiguren untersuchen" mit Fokus auf maßstäbliches Vergrößern und Verkleinern. Die Seite beschreibt eine Einstiegsphase, in der Schülerinnen und Schüler anhand der Sendung mit der Maus intuitive Vorstellungen zu realistischen Größenverhältnissen entwickeln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Realität und Modell

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Mathematik, Sekundarstufe I, Größen und Messen, Längen, Grundlagen, Flächeninhalt, Modellieren, Fachwissenschaftliche Hinweise, Fachdidaktische Hinweise, Standardeinheiten und Repräsentanten, Umwandeln, Problemlösen, Kommunizieren, motivierender Lernanlass, Die Sendung mit der Maus, mit Größen umgehen, maßstäbliches Verkleinder, maßstäbliches Vergrößern

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können reale Probleme mit Hilfe von Mathematik modellieren und lösen
Schüler verstehen den vierschrittigen Modellierungskreislauf und wenden ihn an
Schüler treffen sinnvolle Annahmen und Vereinfachungen bei der Problemlösung
Schüler validieren ihre mathematischen Ergebnisse kritisch im Kontext der Realität