Einheit • Friedrich • von Antonius Warmeling

Kann das denn stimmen? - Aussagen in einem Leserbrief überprüfen

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan zur Überprüfung von Aussagen in einem Leserbrief über Papierverbrauch. Die Seite beschreibt den Einstieg mit einem Leserbrief von Maximilian Lüderwaldt und die anschließende Datenbeschaffung durch Schülergruppen zur Überprüfung mathematischer Behauptungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Realität und Modell

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Mathematik, Sekundarstufe I, Größen und Messen, Flächeninhalt, Geld, Gewichte, Längen, Rauminhalt, Winkel, Zeit, Modellieren, Nachhaltigkeit, Kommunizieren, Argumentieren, Größen berechnen, Größen schätzen, mir realen Größen umgehen, Leserbrief, Papierverbrauch

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können reale Probleme mit Hilfe von Mathematik modellieren und lösen
Schüler verstehen den vierschrittigen Modellierungskreislauf und wenden ihn an
Schüler treffen sinnvolle Annahmen und Vereinfachungen bei der Problemlösung
Schüler validieren ihre mathematischen Ergebnisse kritisch im Kontext der Realität