Unterrichtsmaterialien Latein: Spracherwerb und Analyse
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Einheit
Sätze – SatzgliederSatzglieder §§ 88–94; Adverbialsätze §§ 95–98; Prädikativum § 99; Prädikative Partizipien § 100; Dominantes Partizip § 101; AmP §§ 102–104; aci §§ 105–107; acp § 108; nci § 109; Direkte und indirekte Rede §§ 110–111; Übersichten §§ 112–116
AcI (Accusativus cum Infinitivo)
5-13. Klasse
Sekundarstufe
22 SeitenAcI (Accusativus cum Infinitivo)5-13. KlasseSekundarstufe22 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Methodische Großformen - Teil 1Einführung in die methodischen Großformen; Handlungsorientierte Unterrichtsformen
Interpretation schreiben5-13. KlasseSekundarstufe54 SeitenInterpretation schreiben5-13. KlasseSekundarstufe54 Seiten
Einheit
Digitale Medien bei Textvertiefung und InterpretationInteraktive Übungen für sprachlich-stilistische Gestaltungsmittel; Visualisierung und Präsentation von Interpretationsaspekten; Kreativ-produktive Textvertiefung – digital und multimedial; Problemorientierte Textvertiefung mit WebQuests; PDF-Bearbeitungen von Rezeptionsdokumenten; Antike-Rezeption in Filmen und Serien
Kulturelle und philosophische Themen5-13. KlasseSekundarstufe15 SeitenKulturelle und philosophische Themen5-13. KlasseSekundarstufe15 Seiten
Einheit
Ohne Grammatikkenntnisse keine richtige ÜbersetzungOhne Grammatik zur richtigen Übersetzung; Verstehen hilft bei Grammatikproblemen; Das Arbeitsgedächtnis; Der Einsatz von Vorwissen; Vorwissen kompensiert fehlende Grammatikkenntnisse; Methodische Anregungen für die Praxis
Antike Unterhaltung5-13. KlasseSekundarstufe20 SeitenAntike Unterhaltung5-13. KlasseSekundarstufe20 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Textinterpretation: StilmittelDie SuS werden dafür sensibilisiert, Stilmittel als rhetorische Elemente wahrzunehmen und ihre Funktion in einem Text zu erkennen. Die Fabel vom Fuchs und dem
Raben (Phaedrus 1, 13) sowie das „Kussgedicht“ Catulls (C. 5) dienen unter anderem als Beispiel. Mit einer Übersicht der Stilmittel.
Kulturelle und philosophische Themen7-10. KlasseSekundarstufe 18 SeitenKulturelle und philosophische Themen7-10. KlasseSekundarstufe 18 Seiten
Einheit
Von Englisch und Französisch zu Latein? - Grundlagen und Methoden eines linguistischen TransfersVon Englisch und Französisch zu Latein? - Grundlagen und Methoden eines linguistischen Transfers
Aktionsarten und Aspekte5-13. KlasseSekundarstufe14 SeitenAktionsarten und Aspekte5-13. KlasseSekundarstufe14 Seiten
Einheit
Lateinischer Grammatikunterricht - Teil 2Der Aufbau des Grammatikunterrichts und die Abfolge der Lernschritte; Parallelen Englisch-Lateinisch und ihre methodische Nutzung; Das Verhältnis von Texterschließung und Erarbeitung eines neuen grammatischen Phänomens. Das Tafelbild im Grammatikunterricht
Aktionsarten und Aspekte5-13. KlasseSekundarstufe14 SeitenAktionsarten und Aspekte5-13. KlasseSekundarstufe14 Seiten
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