Arbeitsblätter für Latein: Lektürebegleitender Wortschatz
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Die Stundeneinstiege zum Thema „Umgang mit Texten" wecken das Interesse der SuS und ermuntern sie, gleich loszulegen. Sieben unterschiedliche Methoden motivieren, leiten zu einzelnen Themen hin und festigen bereits Gelerntes. Sie bieten echte Kommunikationsanlässe, fördern die Konzentration der SuS und erfassen ihr Vorwissen zu verschiedenen Themen.
Die SuS üben das Erkennen von Substantiven und das Einteilen des Textes mit Belegen durch lateinische Zitate. Zudem beurteilen sie das Verhalten der handelnden Personen. Mit Lösungen.
Die SuS lernen, einen Text ausgehend von den Prädikaten zu erschließen. Zudem üben sie das Einteilen des Textes mit Belegen durch lateinische Zitate. Sie beurteilen das Verhalten der handelnden Personen. Mit Lösungen.
Die SuS übersetzen Textausschnitte und zeigen, inwiefern sie die inhaltlichen Kompetenzen zum Autor erworben haben. Zudem beschäftigen sie sich mit dem NcI. Mit Lösungen.
Die SuS lernen, welche Eigennamen den Trojanern und welche den Griechen zuzuordnen sind. Zudem üben sie das Einteilen des Textes mit Belegen durch lateinische Zitate. Sie gestalten eine szenische Interpretation zum Text. Mit Lösungen.
Die SuS wählen ein Format für ihre szenische Interpretation aus und gestalten diese. Zudem erweitern sie ihre Beurteilungskompetenz durch Bewertung der szenischen Interpretation ihrer Klassenkameraden. Mit Lösungen.