Einheit • VuR • von Hans-Joachim Glücklich

Beziehungen des Lateinunterrichts zu anderen Fächern und Möglichkeiten der Kooperation

Theoretischer Fachtext zur Notwendigkeit, Möglichkeiten und Grenzen der fächerübergreifenden Kooperation im Lateinunterricht. Der Text erläutert, warum interdisziplinäre Zusammenarbeit erforderlich ist und wo ihre Grenzen liegen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lateinunterricht

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Latein, Didaktik-Methodik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Kommunikation (fachspezifisch)
Textanalyse
Quellenarbeit
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Professionelle Zusammenarbeit

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Vortrag

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

1 / 7

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

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