Ganzes Werk • VuR • von Hans-Joachim Glücklich
Lateinunterricht
Dieses Fachbuch behandelt Didaktik und Methodik des Lateinunterrichts und bietet eine umfassende Darstellung von Interpretation, Übersetzung und Grammatikunterricht. Es richtet sich an Lehrkräfte und Referendare und vermittelt theoretische Grundlagen sowie praktische Unterrichtsmethoden für alle Phasen des Lateinunterrichts.
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Latein, Didaktik-Methodik
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
15 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Problemlösestrategien
- Selbstständiges Arbeiten
- Professionelle Zusammenarbeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Vortrag
- Freiarbeit
- Lernspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Differenzierter Unterricht
Verwandte Themen
Didaktische Theorien und Modelle
Soziale und personale Kompetenz
De re publica
Rhetorik
Rezeption der Dichtungsformen
Dichtung
Kulturelle und philosophische Themen
Rezeption antiker Motive und Literatur
Textanalyse und -interpretation
Cicero
Unterrichtsmedien
Methoden und Verfahren
Literarische Werke und Gattungen
Versgestaltung
Spracherwerb und Analyse
Mehrsprachigkeit
Autoren und ihre Werke
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