Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Lernumgebung
68 MaterialienIn über 68 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Didaktik & Methodik: Lernumgebung findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Organisieren und Klassenmanagement8.1 Doodle®; 8.2 Online Stoppuhr; 8.3 Tricider; 8.4 Wheeldecide
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Methoden zum Einsatz in der Klasse: OrganisationKlassenführung mit Klasse: Praxiserprobte Methoden für eine positive Lernumgebung, störungsfreies Lernen und mehr effektive Lernzeit!Gutes Classroom-Management ist der Schlüssel zu erfolgreichem Lernen. Doch wie schafft man es in der täglichen Praxis, eine positive und motivierende Lernumgebung zu gestalten, in der sich alle Schülerinnen und Schüler wohlfühlen und gleichzeitig effektiv lernen können? Dieser Praxisratgeber bietet Ihnen eine Fülle an erprobten Methoden und Materialien, mit denen Sie Ihren Unterricht nicht nur strukturierter, sondern auch entspannter gestalten können. Der Fokus liegt dabei auf leicht umsetzbaren Methoden, die Ihnen helfen, eine positive Lernatmnosphäre zu schaffen. Von der optimierten Raumgestaltung über eine effektive Organisation von Arbeitsabläufen bis hin zu Ritualen und Routinen, die Ihren Lernenden Sicherheit und Orientierung bieten – dieser Ratgeber bietet Ihnen eine Fülle an zeitgemäßen und direkt umsetzbaren Methoden und Ideen, die Ihren Schulalltag erleichtern können. Zahlreiche Kopiervorlagen und praktische Tipps runden das E-Book ab und machen es zu einem unverzichtbaren Begleiter für Lehrkräfte, die mehr Ruhe und Struktur in ihre Klassen bringen möchten!
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UnterrichtsqualitätMerkmale der Unterrichtsqualität: eine Übersicht; Klassenführung („classroom management“); Klarheit, Verstehbarkeit, Verständlichkeit; Kognitive Aktivierung und Unterstützung; Konsolidierung, Festigung; Motivierung und lernförderliches Klima; Kompetenzorientierung; Passung
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Lehren und Lernen: Theorien, Forschungsstrategien, KonzepteDer Qualitätsbegriff; Zielkriterien des Unterrichts; Strategien und Methoden der Unterrichtsforschung; Lehren und Lernen: Theorien, Trends, Kontroversen; Lernen als Verhaltensänderung; Lernen als Informationsverarbeitung; Ein Angebots-Nutzungs-Modell unterrichtlicher Wirkungen
Verwandte Themen
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Professionalität der LehrkräfteTeamentwicklung und professionelle Lerngemeinschaften; Kompetenzen von Lehrkräften
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Konzepte und Methoden in der Lehrerinnen- und LehrerbildungLehrpraxis in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung; Umgang mit Forschungsergebnissen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung; Forschungsmethoden in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung; Forschendes Lernen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung; Kasuistische Lehrerinnen- und Lehrerbildung; Videos in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung; Falldarstellungen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung; Portfolioarbeit in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung; Trainingsprogramme in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung; Lernwerkstätten in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung; Außerschulische Lernorte in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung; Aktionsforschung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung; Klassenführung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung; Mentoring und Coaching in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung; Beratung und Eignungsabklärung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung; Implizites Wissen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung; Heimliches Curriculum in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
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AngebotsgestaltungMethoden und Verfahrensweisen von Unterricht; Darbietende Formen des Unterrichts; Entdeckendes Lernen; Entwickelnde Formen; Fördern in innerer und äußerer Differenzierung; Kooperative Formen; Üben; Aufgabenkultur; Hausaufgaben; Feedback im Unterricht; Medien im Unterricht; Klassenführung/Klassenmanagement; Außerschulische Lernorte
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