Arbeitsblätter für Didaktik-Methodik: Schule als Lebens- und Lernraum

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Inklusive Pausengestaltung

Das Material gibt Anregungen zur Organisation der Pausen im Schulalltag. Es geht dabei auf die Funktion von Pausen und die Wirksamkeit von Bewegung in den Pausen ein und gibt zudem Hinweise, wie die Pause inklusiv gestaltet werden kann. Die verschiedenen Möglichkeiten werden abschließend in einer Übersicht aufgeschlüsselt.

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Keywords Didaktik-Methodik_neu, Instanzen der Erziehung, Schule, Organisation der Schule, Reformen und pädagogische Konzepte, Handlungsfelder, Inklusion, Schule als Lebens- und Lernraum, Schulhof, Turnhalle, Aufsichtspflicht, Spielmöglichkeiten, Inklusive Pausenhofgestaltung, Anforderungen an die Pausengestaltung, Möglichkeiten der Pausengestaltung, Pausengestaltung an der inklusiven Grundschule, Inklusion in der Schule, Pausengestaltung

Didaktik-Methodik Grundschule 1-4 . Klasse 9 Seiten Persen