Unterrichtsmaterialien Leistungsbewertung: Einheiten Seite 6/15
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Didaktik & Methodik
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Die pädagogischen und psychologischen Grundlagen der Differenzierungsmatrix - Teil 6
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Die pädagogischen und psychologischen Grundlagen der Differenzierungsmatrix - Teil 5
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Interpretation zentraler Ergebnisse und Einordnung in den Diskurs
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„500 € – es gehen noch Strom Wasser und Heizung runter“ Ist das noch oder schon Mathematik? Annäherungen zwischen Bildungsforschung, Fachdidaktik und Sonderpädagogik
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Teil III: Ergebnisse zum Diskrepanzerleben zwischen Ungerechtem und Gerechtem - Teil 2
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Das Prozessmodell Generativer Unterrichtsplanung Sachunterricht (GUS) in der Anwendung
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Die Planung von Unterrichtseinheiten im Kontext sachbezogener, individueller und schulischer Bedingungen und Entscheidungen - Teil 12
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