Die Planung von Unterrichtseinheiten im Kontext sachbezogener, individueller und schulischer Bedingungen und Entscheidungen - Teil 13
Theoretischer Überblickstext zur Unterrichtsauswertung und Leistungsbewertung im Sachunterricht. Der Beitrag behandelt die Bedeutung von Reflexion als professionelle Kompetenz von Lehrkräften und stellt verschiedene Formen der Unterrichtsauswertung dar.