Unterrichtsmaterialien Entwicklung: Einheiten Seite 3/5

106 Materialien

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Fach

Didaktik & Methodik

Schultyp

Gymnasium

Grundschule Hauptschule Realschule Gesamtschule Gymnasium Förderschule Berufliche Schule Sekundarstufe I Sekundarstufe II

Klassenstufe

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Alles anders oder doch gleich? - Interviewstudie zu Tätigkeiten von Schulleitungen und Lehrkräften in Corona-Zeiten

Friedrich Verlag

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Didaktik-Methodik

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„Macht das bloß nicht!“ - Erfahrungen einer Schulgründungsinitiative in Sachsen

Friedrich Verlag

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Didaktik-Methodik

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Schulfusionen - Gespräch mit einer doppelt betroffenen Schulleiterin

Friedrich Verlag

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Didaktik-Methodik

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Teilnahme an einem Schulwettbewerb - Sich einer Begutachtung stellen, um die Schule zu entwickeln

Friedrich Verlag

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Didaktik-Methodik

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Herausforderungen wagen – Schule öffnen: Von einem Projekt an der Berliner Heinz-Brandt-Schule

Friedrich Verlag

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Didaktik-Methodik

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Mut zum Musterbruch - Das Projekt Herausforderung

Friedrich Verlag

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Didaktik-Methodik

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Die Differenzierungsmatrix - Inklusiven Unterricht planen und gestalten

Friedrich Verlag

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Didaktik-Methodik

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Inklusive Didaktik - Adaptiven Unterricht realisieren

Friedrich Verlag

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Didaktik-Methodik

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Selbstkompetenz – Innere Stärken entfalten - Teil 4

Friedrich Verlag

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Didaktik-Methodik

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Selbstkompetenz – Innere Stärken entfalten - Teil 2

Friedrich Verlag

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Didaktik-Methodik

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Selbstkompetenz – Innere Stärken entfalten - Teil 1

Friedrich Verlag

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Didaktik-Methodik

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Leseförderung

RAABE

Didaktik-Methodik

Förderschule / Inklusion

Didaktik-Methodik

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Das Schulfach Verantwortung

RAABE

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Didaktik-Methodik

Förderschule / Inklusion

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Bewegt & flexibel - Teil 4

Friedrich Verlag

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Didaktik-Methodik

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Bewegt & flexibel - Teil 3

Friedrich Verlag

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Didaktik-Methodik

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Erikson im Kontext der Unterrichtseinheit „Schule in der Bundesrepublik Deutschland von 1945 bis 1989“

RAABE

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Didaktik-Methodik

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Psychosoziale Haupt- und Nebenkrisen nach Erikson

RAABE

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Didaktik-Methodik

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Erik H. Erikson: Adoleszenz

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Didaktik-Methodik

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Die Bedeutung der familiären Situation für die Sozialisation des Kindes

RAABE

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Didaktik-Methodik

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Elemente sozialen und demokratischen Lernens in der Schule

RAABE

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Schulgemeinschaft

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Lernerfolgskontrolle

RAABE

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Umgang mit Normverletzungen als Lernanlass

RAABE

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Empirische Ergebnisse zum Just-Community-Ansatz

RAABE

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Moralentwicklung

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Ist Just Community an Primarschulen möglich?

RAABE

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Der Just-Community-Ansatz nach Lawrence Kohlberg

RAABE

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Schulgemeinschaft

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