Materialseite mit Textauszug aus Erik H. Eriksons Werk zur Adoleszenz und Identitätskrise. Enthält drei Arbeitsaufträge zur Analyse von Eriksons Theorie der psychosozialen Entwicklung und zum Vergleich mit Hurrelmanns Konzept des Moratoriums.
Didaktik-Methodik, Instanzen der Erziehung, Psychologie, Peers, Sozialisation, Lebensphasen, Persönlichkeitsentwicklung, Pubertät, Identitätsfindung, Reif werden, Entwicklungskrisen, Bewältigung von Krisen, Erik H. Erikson, Jugend, Verarbeitung von Lebenskrisen, Jugendliche, Moratorium, Identitätsdiffusion
11.-13. Klasse
Gymnasium, Berufliche Schule
2 Seiten
Lernziele
Schüler können Eriksons Phasen- und Krisenmodell beschreiben und erklären
Schüler analysieren Fallbeispiele zur Sozialisation unter Verwendung von Eriksons Theorie
Schüler systematisieren psychosoziale Haupt- und Nebenkrisen in tabellarischer Form
Schüler wenden Eriksons Theorie auf historische Kontexte wie die NS-Erziehung an