Einführungstext zur Body Percussion als pädagogisches Werkzeug mit Interview zwischen Moderator und Tanzpädagogin Barbara Schönewolf. Der Text erläutert die Bedeutung von Rhythmus, Bewegung und Sprache für ganzheitliches Lernen und verweist auf begleitende Audiodateien und Videos.
Didaktik-Methodik, Diagnostik, Klassenmanagement und -organisation, Psychologie, Diagnostik der Schulleistung, Lerngruppe, Lernpsychologie, Lernmotivation, Lernstrategien, Lernwege, Musik mit dem Körper, Body Percussion, rhythmische Basis für ganzheitliches Lernen, bewegter Lernraum, Bewegendes Material, bewegungsfreundlicher Unterricht, Schulmobiliar für einen bewegungsfreundlichen Unterricht, Klassenraumgestaltung, Gestaltung des Klassenraums
