Unterrichtsmaterialien Deutsch: Rezension verfassen
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Einheit
Wie wird die Bedrohung freiheitlicher Werte dargestellt? / Wie schätze ich selbst den Roman ein? / Wie wird der Roman in den Medien bewertet?Die Schülerinnen und Schüler stellen Schlüsselszenen des Romans in Standbildern dar. Sie diskutieren im Auswertungsgespräch die zentralen Themen des Romans. Die Schülerinnen und Schüler kennen die Textsorte „Rezension“ und üben die Aufsatzform des adressatenbezogenen Schreibens, indem sie eine Rezension zu „Corpus Delicti“ verfassen und sie in einer Schreibkonferenz vorstellen und überarbeiten. Die Schülerinnen und Schüler kennen verschiedene Rezensionen des Romans und erweitern sowie hinterfragen dadurch ihre eigene Rezeption.
Rezension verfassen
10-13. Klasse
Gymnasium
11 SeitenRezension verfassen10-13. KlasseGymnasium11 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Als moderne Adaption gelungen? – Eine Rezension verfassenDie Schülerinnen und Schüler verfassen eine Rezension des Romans.
Rezension verfassen9-10. KlasseGymnasium3 SeitenRezension verfassen9-10. KlasseGymnasium3 Seiten
Einheit
Eine Rezension schreibenM18 „George“ – eine Buchrezension verfassen
Rezension verfassen7. KlasseGymnasium2 SeitenRezension verfassen7. KlasseGymnasium2 Seiten
Einheit
Positionen erkennen – eine Rezension erschließen, erörtern, beurteilenDie Schülerinnen und Schüler verfassen eine Texterörterung und überprüfen die Ergebnisse hinsichtlich der inhaltlichen, sprachlichen und formalen Gestaltung.
Rezension verfassen11-13. KlasseGesamtschule4 SeitenRezension verfassen11-13. KlasseGesamtschule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Einstieg: Zur Struktur des RomansM1 Zwei Herren am Strand – Leseauftrag; M2 Stimmen zu „Zwei Herren am Strand“; M3 Die Struktur des Romans; M4 Der Roman in der Kritik – eine Rezension verfassen
Rezension verfassen11-13. KlasseGymnasium6 SeitenRezension verfassen11-13. KlasseGymnasium6 Seiten
Einheit
Das Anfertigen eines Portfolios zum RomanDie SuS erledigen Pflicht- und Wahlaufgaben für ihr Portfolio. Dabei verfassen sie eine Inhaltsangabe über die Handlung des Romans und formulieren eine Rezension für die Schul-Homepage. Abschließend schreiben die SuS einen Zeitungsbericht über den fiktiven Selbstmord einer Schülerin sowie einen Entschuldigungsbrief an die Protagonistin des Romans.
Rezension verfassen9-10. KlasseHauptschule9 SeitenRezension verfassen9-10. KlasseHauptschule9 Seiten
Einheit
Gefahr aus dem CyberspaceKurzgeschichten sind ein elementarer Bestandteil des Deutschunterrichts. Schlagen Sie zwei Fliegen mit einer Klappe! Denn diese Unterrichtseinheit verbindet das Lehrplanthema mit modernen, motivierenden Inhalten. Die Lernenden lesen eine von ChatGPT verfasste Kurzgeschichte zum allgegenwärtigen Thema Künstliche Intelligenz und bearbeiten dazu unterschiedliche Aufgaben. Dabei trainieren sie das Textverständnis mithilfe einer Mindmap und beantworten Fragen zum Text. Zudem verfassen sie selbst einen Dialog zwischen den Hauptfiguren sowie eine Rezension der Geschichte für eine Online-Buchhandlung. Die Lösungen sind enthalten.
Rezension verfassen5-7. KlasseSekundarstufe I8 SeitenRezension verfassen5-7. KlasseSekundarstufe I8 Seiten
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