Einheit • Raabe • von Heiko Geier

Die Protagonistin vor dem historisch-gesellschaftlichen Kontext

Arbeitsblatt mit Textauszug und Aufgaben zur Weltwirtschaftskrise 1929 und deren Darstellung in Irmgard Keuns Roman „Das kunstseidene Mädchen". Die Seite verbindet literarische Textanalyse mit historischem Kontext zur Arbeitslosigkeit in der Weimarer Republik.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Irmgard Keun: "Das kunstseidene Mädchen"

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Deutsch

11.-13. Klasse

Gymnasium

12 Seiten

Lernziele

Schüler können den Roman „Das kunstseidene Mädchen" als Werk der Neuen Sachlichkeit einordnen und analysieren
Schüler analysieren die Erzählperspektive, Sprache und Struktur des Romans
Schüler untersuchen Geschlechterrollen und gesellschaftliche Verhältnisse in der Weimarer Republik
Schüler erkennen den Einfluss von Medien auf die Protagonistin und ihre Zeit