Einheit • dtv • von Marlies Koenen, Christoph Hellenbroich

Schülerteil

Arbeitsblatt mit einem fiktiven Interview zwischen einer Lokalreporterin und einer Buchhändlerin über Dita Zipfels Roman „Wie der Wahnsinn mir die Welt erklärte". Die Schüler sollen Aspekte des Romans analysieren und eine eigene Einführung verfassen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Unterrichtsmodell "Wie der Wahnsinn mir die Welt erklärte" (Dita Zipfel)

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Deutsch

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

21 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Themen des Romans wie Identität, Rollenbilder und Erwachsenwerden analysieren und interpretieren
Schüler charakterisieren Romanfiguren anhand von Textaussagen und deuten ihre Entwicklung
Schüler untersuchen Kommunikationsmuster und Konfliktlösungsstrategien in literarischen Texten
Schüler verfassen produktionsorientierte Texte wie Dialoge, Briefe und Reflexionstexte zu Romaninhalten