Unterrichtsmaterialien Deutsch: Einheiten Seite 891/1359

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Darstellendes Spiel

Lern- und Unterrichtsmethoden

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Deutsch Klassenarbeit

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„Menschen wie die Wölfe“ – Kaspar Hauser und die Gesellschaft II

RAABE

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„Das Rätsel Europas“ – Kaspar Hauser und die Gesellschaft I

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Filmanalyse – Einführung grundlegender Begriffe

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Überblick über die Handlung – Vorführung des Films

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Wer war Kaspar Hauser? – Hinführung zum Thema

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LEK

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Information

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„Die heilige Johanna der Schlachthöfe“ – ein Stück im Spiegel der Kritik

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„Es hilft nur Gewalt, wo Gewalt herrscht …“ – Analyse des Dramenendes

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Zwei gegensätzliche Charaktere – eine Rollenbiografie erstellen

RAABE

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„Johanna tritt auf Mauler zu“ – einen Dramendialog untersuchen

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Pierpont Mauler – die Figur einer Dramenszene untersuchen

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Das Stück und sein thematischer Hintergrund – einen Kurzvortrag halten

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Austausch erster Leseeindrücke – ein Schreibgespräch

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Einstimmung auf die Dramenhandlung – eine Dramenskizze entwerfen

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Literatur

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Die Figuren des Märchens – Kategorisierung und Antagonisten

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LEK

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Satire und Fantastik – zwei literarische Konzepte der Romantik

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Schreiben zur Zeit der politischen Restauration – gesellschaftspolitische Hintergründe

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Die Märchenwelt – profan vs. fantastisch

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Einstieg – E. T. A. Hoffmann, sein Werk und die Romantik

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Wer, wie, was, wo? – Aufbau und Handlungsstruktur

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Portfolioarbeit & LEK

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Angriffe auf Sam – Schwerpunktthema „Mobbing“

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