Unterrichtsmaterialien Sport: Bewegungsaufgaben
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Wasserbombenball als UnterrichtsgegenstandDieser Beitrag gibt didaktische Hinweise auf das Spiel "Wasserbombenball" im Sportunterricht. Des Weiteren wird beschrieben, welche Vorbereitungen die Lehrperson treffen muss. Außerdem werden der Ablauf und das Ziel des Spiels erklärt.
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Tanzchoreographie mit TurnelementenDie SuS erarbeiten in Gruppen ein Bewegungsrepertoire für einen gemeinsamen Tanz. Des Weiteren erarbeiten sie sich das Stellen einer Pyramide, eine Drehung sowie eine Wellenbewegung und ein Ende des Tanzes. Abschließend präsentieren die SuS ihren Tanz und geben sich gegenseitig Feedback.
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Bewegung lernen und lehrenDie Lehrperson erhält eine aktualisierte und vollständig überarbeitete Fassung des Beitrages in sportpädagogik 25 (4) von 2001. Dabei werden die didaktisch bedeutsamen Dimensionen des Bewegungslernens und Lernmechanismen erläutert, sowie Vermittlungsperspektiven aufgezeigt.
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Standards und Kompetenzen – das Beispiel LuxemburgBewährtes verfeinern, Neues ermöglichen, Innovation fördern – diesen Ansprüchen musste sich die Lehrplanrevision im Fach Sport in Luxemburg stellen.
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Tanzt, tanzt, tanzt!Geliebt oder verhasst ‒ dazwischen gibt es meist nicht viel, wenn es um Tanzen im Unterricht geht. Dabei bietet dieses Bewegungsfeld so viel und setzt doch wenig voraus, anders als oft gedacht. Dieser Beitrag zeigt, warum es sich lohnt, worin der besondere Wert liegt, und fordert auf: Traut euch und tanzt!
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Akrobatik mit dem SeilKinder sind erfinderisch: Im offenen Unterricht entwickeln sie viele herausfordernde Bewegungskünste auf, unter, über und mit dem Seil.
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