Arbeitsblätter für Sport: Schwingen und Schaukeln
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Die SuS erlernen Bewegungsabfolgen an Trapezen und Ringen. Sie verbessern ihre Körperspannung und meistern neue Bewegungsaufgaben.
Die SuS sammeln abseits der normierten Turnübungen Bewegungserfahrungen an Turngeräten. Sie nutzen dafür verschiedene Stationen, an denen sie ihnen gestellte Aufgaben kreativ bewältigen sollen. Durch die offene Formulierung der Aufgabenstellung wird neben Kondition und Koordination auch die Kreativität gefördert.
Die SuS trainieren ihre Stabhochsprungkompetenz, indem sie die Bewegungen beim Schwingen und Schaukeln an Ringen nachempfinden.
Die Lehrperson erhält sieben Stationskarten zu dem gleichnamigen Beitrag. Die Vorderseite ist jeweils mit dem Materialbedarf sowie einigen Aufgabenstellungen versehen, auf der Rückseite findet sich immer eine Aufbauskizze.