Unterrichtsmaterialien Musik: RAABE

378 Materialien

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Instrumente

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Musik hören

Musikalische Formen und Gattungen

Musik und Gesellschaft

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378 Materialien

Wir begleiten den Kanon: Singing all together

Einheit

Wir begleiten den Kanon: Singing all together

Wir begleiten den Kanon: Singing all together (Gitarren-/ Glockenspiel-/ Blockflöte-/ Surdo-/ Schellenkranz-/ Shakerstimme)

Instrumente

6. Klasse

Gesamtschule

7 Seiten

Instrumente

6. Klasse

Gesamtschule

7 Seiten

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Einheit

Wortkarten: Gitarrenteile/Saitennamen

Zupfinstrumente

6. Klasse

Gesamtschule

2 Seiten

Zupfinstrumente

6. Klasse

Gesamtschule

2 Seiten

Einheit

Wir entdecken die Gitarre gemeinsam!

Zupfinstrumente

6. Klasse

Gesamtschule

2 Seiten

Zupfinstrumente

6. Klasse

Gesamtschule

2 Seiten

Ritualisierter Unterrichtseinstieg mittels Hörtagebuch

Einheit

Ritualisierter Unterrichtseinstieg mittels Hörtagebuch

Die SuS hören zu Beginn jeder Unterrichtsstunde ein neues Musikbeispiel, erhalten dazu kreative sowie analytische Aufgaben und führen prozessbegleitend ein Hörtagebuch. Den Lehrpersonen werden Möglichkeiten zur Einführung, didaktisch-wissenschaftliche Begründungen, ein Gestaltungsmuster sowie Musikbeispiele zur Verfügung gestellt.

Analytisches Hören

5-7. Klasse

Gymnasium

16 Seiten

Analytisches Hören

5-7. Klasse

Gymnasium

16 Seiten

Einheit

Kunstlied trifft Popsong

Vom Popsong zum Kunstlied: Xavier Naidoo singt „Sie sieht mich nicht“; Heinrich Heines Gedicht „Ein Jüngling liebt ein Mädchen“; Robert Schumanns Kunstlied „Ein Jüngling liebt ein Mädchen; Kunstlied vs. Popsong – Ein Vergleich

Analytisches Hören

8-10. Klasse

Gesamtschule

9 Seiten

Analytisches Hören

8-10. Klasse

Gesamtschule

9 Seiten

Einheit

Ein Arrangement zu "Wayfaring Stranger"

Die SuS hören den traditionellen Folksong "Wayfaring Stranger" und lesen über die Geschichte des Songs. Sie setzen sich mit den Bausteinen der Loops und der Partitur des Begleitchores auseinander. Dabei betrachten die Lernenden die Noten. Zuletzt hören sie den überarbeiteten Song.

Analytisches Hören

9-13. Klasse

Gymnasium

10 Seiten

Analytisches Hören

9-13. Klasse

Gymnasium

10 Seiten

Einheit

Welche Instrumente hörst du?

M 2 ist ein kleiner Beitrag zur Instrumentenkunde. Die Schülerinnen und Schüler hören das Musikstück und kennzeichnen die Instrumente, die sie hören. In einem zweiten Schritt werden alle abgebildeten Instrumente benannt. Im unteren Teil wird die Querflöte, das Soloinstrument in der Badinerie, genauer beschriftet.

Analytisches Hören

5-6. Klasse

Hauptschule

2 Seiten

Analytisches Hören

5-6. Klasse

Hauptschule

2 Seiten