Unterrichtsmaterialien Musik: RAABE
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Einheit
Was ist eine Suite?In M 3 erfahren die Schülerinnen und Schüler etwas über den Begriff der „Suite“. Auch hier wird das sinnentnehmende Lesen geübt. Die Art der Aufgaben folgt dem Vorbild der neuen Hauptschulabschlussprüfungen: Durch Ankreuzen der richtigen Lösungen wird das Textverständnis geprüft.
Suite
5-6. Klasse
Hauptschule
2 SeitenSuite5-6. KlasseHauptschule2 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Musik und Bewegung: Eine musikalische Reise mit Peer GyntDie SuS beschäftigen sich mit Edvard Griegs "Peer-Gynt-Suite Nr. 1", indem sie mehrere Auszüge hören, Instrumente benennen und den Ausdrucksgehalt der Musik erfassen. Darüber hinaus entwickeln sie eine Klangimprovisation und gestalten musikalische Spielszenen. Eine Einführung, konkrete Stundenverlaufspläne und ein Beobachtungsbogen werden mitgeliefert.
Suite3-4. KlasseGrundschule24 SeitenSuite3-4. KlasseGrundschule24 Seiten
Einheit
Annäherung an ein klassisches Musikstück: BadinerieDie SuS beschäftigen sich mit dem Komponisten Johann Sebastian Bach und seiner Zeit, indem sie kurze Texte lesen und beispielhaft die "Badinerie" hören sowie Instrumente benennen. Darüber hinaus üben sie das Noten- und Partiturlesen und lernen den Begriff "Suite" kennen. Didaktisch-methodische Hinweise und die Lösungen werden mitgeliefert.
Suite5-6. KlasseGymnasium10 SeitenSuite5-6. KlasseGymnasium10 Seiten
Einheit
Das Rondo in verschiedenen VersionenDie SuS beschäftigen sich mit einem Musikstück und erfinden daraus eigene Spielszenen. Anschließend strukturieren sie ein Musikstück anhand von Buchstabenkarten. Zuletzt entwickeln die Lernenden mithilfe von Orff-Instrumenten und der eigenen Stimme Klangimprovisationen zu einem Hörbeispiel.
Instrumentalmusik1-4. KlasseGrundschule11 SeitenInstrumentalmusik1-4. KlasseGrundschule11 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Achtung, jetzt geht's rund!M1 Das Rondo – Infokarte; M2 Georg Philipp Telemann – Infokarte; M3 Pudding-Song – Bildkarten; M4 Pudding-Song – Notation und Liedtext; M5 Wie Perlen auf der Kette – Telemanns Rondo; M6 Mahna-Mahna – ein Rondo aus der Sesamstraße; M7 Mahna-Mahna – Ideen zum Lied
Instrumentalmusik3-4. KlasseGrundschule11 SeitenInstrumentalmusik3-4. KlasseGrundschule11 Seiten
Einheit
"Sacre du Printemps"Die SuS setzen sich mit einem Ausschnitt aus einem Ballett von Stravinsky auseinander, indem sie eine Choreographie zum Werk entwickeln und dieses als Interpretationsleistung kennenlernen. Didaktisch-methodische Erläuterungen für die Lehrkraft sind enthalten.
Ballett10-13. KlasseGymnasium10 SeitenBallett10-13. KlasseGymnasium10 Seiten
Einheit
Von Magie und LiebeM1 Wie klingt die Musik? – Eigenschaftskarten; M2 Ein echter Feuervogel? – Bildkarten; M3 „Feuervogel“ – Infokarten zu den Hörbeispielen; M4 Gefangenschaft des Feuervogels – unsere Komposition; M5 Das Abenteuer des Feuervogels – eine Farbfolie; M6 Iwan und der Feuervogel – Gefangenschafts- und Instrumentenbilder; M7 Khorovod der Prinzessinnen – eine Bastelanleitung; M8 Prinzessin und Prinz – Schablonen für Stabpuppen; M9 Höllentanz des Kastschej – Aufgabenkarten
Ballett3-4. KlasseGrundschule10 SeitenBallett3-4. KlasseGrundschule10 Seiten
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