Einheit • Raabe • von Jan Kramer

„Willi Wumm” – eine Kriminalgeschichte für Klassenchor und Instrumente

Methodische Hinweise und Hintergrundinformationen zur Unterrichtsgestaltung des Liedes „Willi Wumm" – eine Kriminalgeschichte für Klassenchor und Instrumente. Die Seite enthält Ziele, Klassenstufe, Zeitbedarf, Besetzung sowie detaillierte Vorschläge zur musikalischen Ausführung mit Fokus auf Swing-Feeling und instrumentale Begleitung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

„Willi Wumm” – eine Kriminalgeschichte für Klassenchor und Instrumente

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Musik, Sekundarstufe I, Musikpraxis, Musik im Alltag und in den Medien, Spielen von Musikinstrumenten, Funktionale Musik, Stimme, Orff’sches Instrumentarium, Szenische Musik, Lieder singen/ Liedrepertoire erarbeiten, Lieder zu bestimmten Anlässen, Pantomime, Triolen, Fills, Spielsatz

5.-6. Klasse

Gesamtschule, Grundschule und weitere

7 Seiten

Lernziele

Schüler können das Lied „Willi Wumm" im Chor mit Swing-Feeling musizieren
Schüler erfahren die Besonderheiten des Swing-Feelings durch praktisches Musizieren
Schüler setzen das Lied szenisch und pantomimisch um
Schüler spielen Melodie- oder Bassinstrumente zur Liedbegleitung