Unterrichtsmaterialien Mathematik: Arithmetik
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Einheit
Schriftlich subtrahieren mit Erweitern / EntbündelnAufgaben mit / ohne Stellenwerttafel, Erweitern an der Einer- und Zehnerstelle / Entbündeln an der Zehnerstelle; Zehnerzahlen subtrahieren; Hunderterzahlen subtrahieren; Zehnerzahlen und Hunderterzahlen subtrahieren; Aufgaben mit / ohne Stellenwerttafel, Erweitern an der Zehnerund
Hunderterstelle / Entbündeln an der Hunderterstelle; Hunderterzahlen subtrahieren; Zehnerzahlen und Hunderterzahlen subtrahieren
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Einheit
Vorbereiten und WiederholenBei diesen Arbeitsblättern werden die Schüler auf die schriftliche Subtraktion im Zahlenraum bis 1000 vorbereitet, indem sie Aufgaben zur Stellenwerttafel, zum Entbündeln und zum Runden wiederholen und lösen.
Einheit
Schriftlich subtrahieren mit Erweitern / Entbündeln an mehreren StellenAufgaben mit / ohne Stellenwerttafel, Erweitern an der Einer-, Zehner- und Hunderterstelle / Entbündeln an der Zehnerund Hunderterstelle; Hunderterzahlen subtrahieren; Hunderterzahlen subtrahieren bis 900; Subtrahieren von der Zahl 1000; Subtrahieren im Zahlenraum bis 1000; Subtrahieren von Kommazahlen; Aufgaben mit / ohne Stellenwerttafel, Erweitern an der Einer-, Zehner- und Hunderterstelle / Entbündeln an der Zehner-, Hunderter- und Tausenderstelle; Subtrahieren im Zahlenraum über 1000
Einheit
„Ich sehe die Zahlen als Päckchen“ - Strukturiertes Zählen und BündelungssystemeDas Bilderbuch von der Giraffe Agathe, die gern unterschiedlichste Dinge zählt, wird zum Ausgangspunkt, um mit den Kindern einer ersten Klasse über das Zählen nachzudenken. Dabei entwickeln sie eigene Ideen, das Zählen zu erleichtern und reflektieren die Vorschläge ihrer Mitschüler. Es entstehen Strukturen wie die Fünferbündelung.
Einheit
Zahlenraum bis 20 - Teil 1Die SuS zeichnen ein Zahlenbild, indem sie die Punkte in aufsteigender Reihenfolge verbinden. Sie legen mit Zahlenkarten Zahlenfolgen im Zahlenraum bis 20 und vervollständigen Zahlenketten. Sie bündeln Knöpfe in Zehner und Einer und rechnen Plusaufgaben.
Einheit
Viele gegen wenige und trotzdem gleich viel - Spielerische BündelungserfahrungenZwei motivierende Spielideen zeigen auf, wie auch außerhalb von Zahlenraumerweiterungen Bündelungsübungen im Unterricht zu ermöglichen sind. Diese fördern in eingebundenen Tauschsituationen bereits früh und zudem kontinuierlich das Verständnis des Bündelungsprinzips.
Einheit
BlitzerfassenDas Überschauen von Mengen und die Fähigkeit, schnell erkennen zu können, welche von zwei Mengen die größere ist, kann durch geeignete Aufgabenformate bereits in der ersten Klasse gefördert werden.
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