Methodische Hinweise zur Integration von Kopfrechnen in den Alltag mit Fokus auf Elternbeteiligung. Der Text erläutert, wie Eltern durch alltägliche Situationen (Einkaufen, Autofahrten, Fernsehen) die Rechenfähigkeiten ihrer Kinder trainieren können und stellt einen Elternbrief als Kopiervorlage zur Verfügung.
Mathematik, Primarstufe, Zahlen und Operationen, Grundrechenarten, Rechenoperationen, Grundlagen, Schriftliche Rechenverfahren und Überschlag, Ziele und Kompetenzen, Fachdidaktische Hinweise, Fachwissenschaftliche Hinweise, Zur Addition, Zur Subtraktion, Zur Multiplikation, Zur Division, Kopfrechnen, Überschlagendes Rechnen, In Kontexten rechnen, Umwelterschließung, Alltagsbezug
1.-6. Klasse
Grundschule
2 Seiten
Lernziele
Schüler können Grundaufgaben des Einspluseins und Einmaleins automatisiert abrufen
Schüler beherrschen Rechenstrategien und können diese flexibel anwenden
Schüler können Zahlenbeziehungen erkennen und nutzen
Schüler entwickeln Zahlgefühl und können überschlagend rechnen
