Unterrichtsmaterialien Erdkunde Einheiten · Seite 42/49

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Unterrichtsmaterialien Erdkunde Einheiten · Seite 42/49

Der lange Weg des Magmas - Von der Aufschmelzung bis zur Eruption: die innere Dynamik von Vulkanausbrüchen

Vulkane der Erde - Ein handlungsorientierter Unterrichtsvorschlag zum „Wo“ und „Warum“ von Vulkanen

Der Schalenaufbau der Erde - Jahrgangsspezifische Variationen eines komplexen Themas

Testen kostet nichts

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„Alles Schiebung!“ - Selbstständig und handlungsorientiert tektonische Prozesse kennen lernen

Vulkanismus – ja bitte! - Zum didaktischen Wert eines physisch-geographischen Themas

Verwandte Themen

Vulkanismus - Das Thema in zeitgemäßer Sicht

Einführung mit Zusatzmaterial

Vom Boden zur Vernetzung - Komplexe Beziehungsgeflechte in der Sahelzone im Gruppenpuzzle erarbeiten

Lernplakate - Behalten fördern – Methodenkompetenz steigern und überprüfen

Eine komplexe Präsentation planen und umsetzen - Eine Schritt-für-Schritt Anleitung für Schüler am Beispiel „Weltmarke und Global Player Coca Cola“

Präsentieren mit elektronischen Medien - Stolperfallen von PowerPoint – und wie man sie umgeht

Von der Internetseite zum Präsentationsplakat - Umstrukturieren und Visualisieren von Informationen aus dem World Wide Web: Das Beispiel „Mobilität und Nachhaltigkeit“

Räumliche Strukturen an der Wandkarte visualisieren - Das Beispiel Manufacturing Belt

Faszination Regenwald - Kurzpräsentationen an einer Themenwand halten

Präsentieren im Geographieunterricht - Kompetenzorientiertes Lernen im Spiralcurriculum

Einführung mit Zusatzmaterial

Geowissenschaften hautnah - Geotope und Geoparks als außerschulische Lernorte

Geowissenschaftliches Lernen im Schülerlabor - Ein Vorschlag zur Nutzung von Schülerlaboren als außerschulischem Lernort

Alltagsvorstellungen – und wie man sie verändern kann - Das Beispiel Grundwasser

Bodenschutz in der Agrarlandschaft – aber wie? - Ein Unterrichtsvorschlag zum Umgang mit Schadstoffen im Boden

Diamant - Ein einzigartiger Stoff von vielfältiger Bedeutung

Deep Impact! - Eine Unterrichtseinheit zu Auswirkungen kosmischer Einflüsse auf das System Erde – Mensch

Feinstaub – die unsichtbare Gefahr in der Luft? - Ein Unterrichtsvorschlag zu Ursachen und Folgen der Feinstaubbelastung

Polarlichter, Polwechsel und Plattentektonik - Ein Unterrichtsvorschlag zu Anordnung und Funktion des Erdmagnetfelds

Black Smoker - Eine fächerverbindende Unterrichtseinheit zu submarinen Erzfabriken und extremophilen Lebensgemeinschaften