Einheit • Friedrich • von Hans-Ulrich Schmincke

Der lange Weg des Magmas - Von der Aufschmelzung bis zur Eruption: die innere Dynamik von Vulkanausbrüchen

Didaktische Analyse und Sachanalyse zum Thema Vulkanismus mit Fokus auf die Entstehung von Magma und dessen Aufstieg bis zur Eruption. Die Seite behandelt die physikalischen Prozesse der Magmabildung und erläutert die Zielgruppe sowie die Struktur der zugehörigen Arbeitsblätter.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Vulkanismus

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Erdkunde

11.-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Vulkane regional verorten und ihre Verbreitung erklären
Schüler verstehen die innere Dynamik von Vulkanausbrüchen und Magmaentstehung
Schüler können Vulkantypen unterscheiden und charakterisieren
Schüler erkennen die Zusammenhänge zwischen Plattentektonik und Vulkanismus
Schüler können Gefahren und Nutzen von Vulkanismus bewerten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Naturphänomene erklären
Räumliches Denken
Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Recherchekompetenz
Präsentationstechniken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kompetenzorientierung

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