Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Einheiten

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Teil II: Lernkultur und Hyperzyklus

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Teil I: Anthropologische Wurzeln des Lernens - Teil 2

Vandenhoeck & Ruprecht

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»Reden wir heute wieder über dieses Thema?« – Wie kommen die Schülerinnen und Schüler zu einer Leitfrage?

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»Das ist uns zu unübersichtlich!« – Wie visualisiere ich im Philosophieunterricht?

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