Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Klassenstufe 4 — Materialien für deinen Unterricht 309 MaterialienUnterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Klassenstufe 4 309 Materialien
Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Klassenstufe 4
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Aus SchülersichtIst das Klassenklima problematisch, wird das meist schnell spürbar. Trotzdem kann es sein, dass Lehrer:innen Konflikte nicht immer erkennen oder die Klassenatmosphäre anders beurteilen als die Schüler:innen. Darum ist die Frage nach der Schülersicht wesentlich für ein konstruktives Klassenklima.
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Praxis der KlassenleitungKlasse(n) bilden; Klasse starten; Klasse werden; Klasse sein – Klassenklima und soziales Lernen; Klasse gestalten; Klasse(n) lernen
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Ein konstruktives Klassenklima fördernSoziale Beziehungen in Klassen; Soziales Lernen; Umgang mit Konflikten
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Soziales KlassenmanagementIm Präsenzunterricht, bei der Gruppenarbeit, im Einzelgespräch, selbst im Distanzunterricht der Corona-Krise beeinflussen die sozialen Beziehungen und Gruppenkonstellationen den Lernprozess. Im folgenden Beitrag werden diese Zusammenhänge näher erläutert und Verfahren vorgestellt, die eine positive Gruppenentwicklung fördern und das Klassenklima verbessern helfen. Dabei wird auf das hohe Potential kooperativer Lern- und Arbeitsmethoden, auch in Digitalform beim „social e-learning“, aufmerksam gemacht.
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Unsere Klasse – ein sicherer OrtSicherheit ist ein wichtiges Fundament für die kindliche Entwicklung. Fühlen sich Kinder sicher und aufgehoben, können sie sich entfalten und das nutzen, was sie in sich tragen. Schule sollte ein solcher sicherer Ort sein, an dem Schüler:innen Partizipation und ein positives Miteinander lernen.
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Positives Klassenklima intensivieren (Selbstorganisation)Das Material beinhaltet verschiedene Methoden, die das Klassenklima stärken. Bspw. übernehmen die SuS mit Methoden und Übungen zur „Goldenen Zeit“ viele Arbeiten und Tätigkeiten darüber hinaus spielen die SuS das Teamspiel „Super Klassengemeinschaft“.
Einheit
Neue Lehrer*innenrollen und erfolgreiches Classroom-Management: flexibel und kreativ handeln im UnterrichtWelche Rolle spielen Sie als Lehrkraft?; Wie Sie vor Schüler*innen sicher auftreten; Übungen und Spiele für ein gutes Klassenklima
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