Unterrichtsmaterialien Schreiben Deutsch Einheiten · Seite 75/241
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Deutsch
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Einheit
Erlebniserzählung und Erzählperspektive
Informationstext zur Erlebniserzählung und Erzählperspektive mit Erklärung der Ich-Perspektive und Er-Perspektive. Enthält zwei Textbeispiele desselben Erlebnisses aus unterschiedlichen Perspektiven zum Vergleich.
Einheit
Übungen
Übungsseite mit einer Illustration eines kleinen Zirkus von Tine Neubert. Die Schüler sollen basierend auf der Zeichnung eine Zirkusgeschichte erzählen und damit ihre Erzählfähigkeiten trainieren.
Einheit
Musterbeispiel mit Erläuterung
Seite mit Überschrift zu einem Musterbeispiel mit Erläuterung. Die Seite enthält minimale Inhalte und dient als Einleitung oder Übergangseite zu einem Beispiel mit erklärenden Hinweisen.
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Einheit
Ein Thema finden und eine Erzählung planen
Diese Seite führt in das Thema "Der neue Mitschüler" ein und zeigt anhand eines konkreten Beispiels, wie ein Alltagserlebnis als Grundlage für eine Erlebniserzählung dienen kann. Sie enthält eine Liste möglicher Schulalltags-Ereignisse und ein ausführliches Beispieltext über einen Zirkusschüler namens Frederik.
Einheit
Zeichnungen und Texte zu allen Buchstaben: Das ABC-Buch von Peter Thulke
Inhaltsverzeichnis der ABC-Geschichten mit Übersicht aller Buchstaben (A-T) und zugehörigen Aufgaben und Geschichten. Zeigt die Struktur des Materials mit Zeichnungen von Peter Thulke und Texten von Eckehart Weiß.
Verwandte Themen
Einheit
Didaktische Hinweise
Didaktische Hinweise zur Unterrichtseinheit ABC-Geschichten mit Empfehlungen zur Vermittlung des Alphabets und kreativen Gestaltungsmöglichkeiten. Die Seite erläutert Lernziele und schlägt verschiedene Unterrichtsaktivitäten vor, wie das Versprachlichen von Bildern, das Verfassen von Geschichten und das Malen neuer Bilder.
Einheit
Alphabet
Informationstext zur Einführung in das Alphabet und die Beziehung zwischen Buchstaben und Lauten. Der Text erläutert die Herkunft des Begriffs Alphabet, die Funktion von Buchstaben und die Notwendigkeit von Rechtschreibregeln anhand von Beispielen.
Einheit
Wie kann die Theorie im Schulalltag umgesetzt werden?
Didaktischer Hinweistext zur Umsetzung von Rechtschreibtheorie im Schulalltag. Der Text erläutert, wie Lehrkräfte Kindern die Bedeutsamkeit von korrekter Rechtschreibung vermitteln können und diskutiert die Unterschiede zwischen Lesen und Schreiben sowie individuelle Lernvoraussetzungen.
Einheit
Überprüfung der Rechtschreibleistung
Didaktische Hinweise zur Durchführung und Bewertung einer Klassenarbeit zur Rechtschreibung mit acht verschiedenen Aufgabentypen. Die Seite erläutert die Struktur und Zielsetzung jeder Aufgabe sowie Empfehlungen zur Punktevergabe.
Einheit
Texte korrigieren
Methodische Hinweise zur sinnvollen Fehlerkorrektur in Kindertexten im Deutschunterricht. Der Text erläutert die Bedeutung individualisierter Korrekturstrategien und betont, dass Fehlerrückmeldung lernförderlich und motivierend gestaltet werden sollte.
Einheit
Die Suche nach dem Ring
Deckblatt eines Deutsch-Unterrichtsmaterials für die 5./6. Klasse mit dem Titel "Deutsch-Quest: Die Suche nach dem Ring" von Liv van Halen aus dem Persen Verlag.
Einheit
Texte schreiben und verstehen
Klassenarbeit Deutsch mit der Aufgabe, eine Geschichte zu einem Bild zu erzählen. Die Schüler sollen das Bild analysieren, ihre Gedanken in Stichwörtern notieren und dann eine Geschichte schreiben.
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Einheit
Richtig schreiben
Klassenarbeit Deutsch mit einem Diktat zum Thema „Zahnschmerzen". Die Schüler sollen einen zusammenhängenden Text mit Fokus auf lange und kurze Vokale abschreiben und dabei korrekte Rechtschreibung üben.
Einheit
Wortkunde und sprachlicher Ausdruck
Klassenarbeit Deutsch mit zwei Aufgaben zur Beschreibung eines verlorenen Schals. Aufgabe 1 verlangt das Zuordnen von Stichpunkten zu Oberbegriffen (Material, Größe/Form, Farbe, Eigenschaften, Besonderheiten). Aufgabe 2 fordert das Verfassen einer Suchanzeige basierend auf der Stichwortsammlung mit vorgegebener Einleitung und Schluss.
Einheit
Klassenfahrt an die Ostsee
Lesespurkarte zum Thema Klassenfahrt an die Ostsee. Diese Seite enthält eine Lesespuraufgabe, bei der Schüler durch das Verfolgen von Texthinweisen eine Geschichte oder ein Rätsel lösen.
Einheit
Der Escape-Room
Titelseite oder Übersichtsseite für einen Escape-Room mit Lesespurkarte als Unterrichtsmaterial. Die Seite zeigt den Titel und die Quellenangabe des PERSEN Verlags.
Einheit
Einführung mit Zusatzmaterial
Dieses Unterrichtsmaterial bietet acht leichte Lesespurgeschichten für die 5. und 6. Klasse zur differenzierten Förderung der Lesekompetenz. Jede Geschichte liegt in zwei Differenzierungsstufen vor und wird durch Lesespurkarten, Strategiefelder und Reflexionshilfen ergänzt, um Leseflüssigkeit, Sinnentnahme und strategiegeleitetes Lesen zu fördern.
Einheit
Karteikarten mit Fehlerdiktaten
Arbeitsblatt mit zwei Fehlerdikat-Übungen zur Groß- und Kleinschreibung. Die erste Übung behandelt Satzanfänge, Eigennamen und Nomen anhand eines Textes über Vogelbeobachtungen; die zweite Übung konzentriert sich auf die korrekte Verwendung von höflichen Anredepronomen in einem Brief.
Einheit
Laut-Buchstaben-Zuordnung - Teil 3
Arbeitsblatt zur Rechtschreibung mit Fokus auf die Verwendung von „tz" nach kurzen Selbstlauten. Enthält einen Lesetext, eine Merkregel mit Eselsbrücke und drei Übungsaufgaben (Unterstreichen, Hüpfdiktat, Alphabetisierung).
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Einheit
Laut-Buchstaben-Zuordnung - Teil 2
Arbeitsblatt zur Einführung und Übung von Wörtern mit den Konsonantenverbindungen schl, schm, schn, schr und schw. Schüler unterstreichen diese Wörter in einem Text, ordnen sie nach Lautgruppen und identifizieren mehrsilbige Wörter.
Einheit
Laut-Buchstaben-Zuordnung - Teil 1
Arbeitsblatt zur Rechtschreibung mit Fokus auf Wörter mit ä und äu. Schüler unterstreichen Wörter im Text, schreiben sie heraus und suchen verwandte Wörter mit a bzw. au zur Verdeutlichung der Schreibweise.
Einheit
Groß- und Kleinschreibung
Arbeitsblatt zur Groß- und Kleinschreibung mit Fokus auf Satzanfänge, Eigennamen und Nomen. Schüler bearbeiten Aufgaben zu einem Lesetext über Vogelbeobachtungen und trainieren die korrekte Großschreibung.
Einheit
Diktat- und Abschreibübungen
Übersichtsseite mit einer strukturierten Sammlung von Diktat- und Abschreibübungen für die Klasse 3. Die Seite listet verschiedene Diktatformen (z.B. Partnerdiktat, Käferdiktat, Huhndiktat) mit zugeordneten Schwerpunkten wie Wörter mit bestimmten Lautverbindungen, Grammatik und Rechtschreibphänomene auf.
Einheit
Einführung mit Zusatzmaterial
Diese Lernwerkstatt für die 2. und 3. Klasse der Grundschule behandelt die Rechtschreibung von Merkwörtern durch sechs Stationen mit unterschiedlichen orthografischen Besonderheiten (doppelte Vokale, langes I/i, C/Ch, V/v, X/x, chs/cks/ks). Das Material enthält 18 verschiedene Aufgabenformate mit Arbeitsblättern, Auftragskarten, Lösungsseiten und einen Laufzettel zur Selbstkontrolle.
Einheit
Lösungen, Anhang
Diese Lernwerkstatt für die 2. und 3. Klasse der Grundschule behandelt die Rechtschreibung von Merkwörtern durch sechs Stationen mit unterschiedlichen orthografischen Besonderheiten (doppelte Vokale, langes I/i, C/Ch, V/v, X/x, chs/cks/ks). Das Material enthält 18 verschiedene Aufgabenformate mit Arbeitsblättern, Auftragskarten, Lösungsseiten und einen Laufzettel zur Selbstkontrolle.
Einheit
Merkwörter? Die kann ich! - Teil 3
Arbeitsblatt zur Einführung des Buchstabens X/x mit Wörtern und Schreiblinien. Die Seite enthält Wörter mit dem Buchstaben X sowie Platz zum Üben des Schreibens.
Bereit, wenn du es bist
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Einheit
Merkwörter? Die kann ich! - Teil 2
Arbeitsblatt zur Einführung und Übung des Buchstabens C/Ch im Anfangsunterricht. Die Seite enthält eine Wortliste mit zehn Beispielwörtern (Computer, Clown, Cent, Comic, Creme, Cowboy, Cola, Chamäleon, Chor, Chips) und Schreiblinien zum Nachschreiben und Üben der Buchstaben.
Einheit
Merkwörter? Die kann ich! - Teil 1
Laufzettel für Station 1 zum Thema "Doppelter Vokal" mit einer Wortsammlung und Punktevergabe. Schüler ordnen Wörter mit doppelten Vokalen (aa, ee, oo) den entsprechenden Kategorien zu.
Einheit
Osterträume
Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan zur Durchführung einer Schreibaufgabe, bei der Kinder eine Frühlingsgeschichte oder ein Gedicht in einen Schmuckrahmen schreiben. Bietet verschiedene Differenzierungsmöglichkeiten durch unterschiedliche Schreibanlässe und Vorgaben.
Einheit
Silvesterschreck
Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Silvesterschreck" mit Lesetext über eine Maus, die zum ersten Mal ein Silvesterfeuerwerk erlebt. Enthält Anregungen zur Textarbeit, Diskussionsfragen und Bastelaktivitäten für die Klassenstufen 1-4.
Einheit
Der Retter in der Not
Methodische Hinweise und Unterrichtsmaterialien zur Lesegeschichte "Der Retter in der Not" mit Mia und Manni Maus. Die Seite enthält Erklärungen zum Textverständnis, Fragen zur Geschichte, Anleitung zum Herstellen von Tiermasken und eine kreative Schreibaufgabe zum Thema "Mias Traum".
Einheit
Interaktive Übungen: Merkwörter mit h
Interaktive Übungsseite mit H5P-Aufgaben in drei Differenzierungsstufen zum Merken von Wörtern mit h. Die Seite bietet differenzierte Lernmöglichkeiten für Schüler unterschiedlicher Leistungsniveaus.
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Übungsblätter - Teil 3
Arbeitsblatt zur Vorgangsbeschreibung mit dem Thema Bedienungsanleitung für eine Kaffeemaschine. Schüler sollen einen fehlerhaften Text korrigieren, Verben extrahieren, Fachbegriffe identifizieren und zusammengesetzte Wörter analysieren.
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Übungsblätter - Teil 1
Arbeitsblatt zur Erlebniserzählung mit Aufgaben zum Lesen, Verstehen und Strukturieren eines Textes über ein Lagerfeuer der Klasse 4a. Die Schüler sollen Schlüsselwörter unterstreichen, Textabschnitte in die richtige Reihenfolge bringen und Überschriften vergeben.
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Fächerverbindendes Arbeiten
Didaktische Vorbemerkungen zum fächerverbindenden Arbeiten mit Fokus auf die Integration von Bildender Kunst und Musik im Deutschunterricht. Der Text erläutert Prinzipien der Fächerverzahnung, kreative Problemlösungsprozesse und die Bedeutung von Reflexion in künstlerischen und musikalischen Lernprozessen.
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Darstellendes Spiel
Didaktische Vorbemerkungen zur Unterrichtsmethode des Darstellenden Spiels. Der Text erläutert die ästhetischen, personalen und sozialen Ziele dieser Methode sowie ihre Anwendung auf literarische Texte wie den „Sprachabschneider".
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Sprache entdecken
Didaktische Vorbemerkungen zum Kapitel "Sprache entdecken" mit Erläuterungen zur Unterrichtsphilosophie für Rechtschreibung und Grammatik. Der Text begründet einen schülerorientierten Ansatz, der Strategien und individuellen Wortschatz vor Regelunterricht priorisiert und spielerisches Lernen zur Entwicklung von Sprachbewusstsein nutzt.
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Kreatives Schreiben
Didaktische Vorbemerkungen zum Kreativen Schreiben, die die Unterscheidung zwischen Freiem Schreiben und Kreativem Schreiben erläutern und Methoden sowie Ziele des Kreativen Schreibens im Literaturunterricht darstellen.
Einheit
Gedichte
Didaktische Vorbemerkungen zur Unterrichtseinheit Gedichte, die die pädagogischen Ziele, Herangehensweisen und methodischen Grundlagen für die Arbeit mit Gedichten im Unterricht erläutert.
Einheit
7-Minuten-Escape-Rooms Deutsch
Titelseite eines Unterrichtsmaterials mit dem Titel "7-Minuten-EscapeRooms Deutsch" von Liv van Halen. Das Material enthält vier Escape-Games zu den Themen Rechtschreibung, Großschreibung, Zeichensetzung und Wortarten für die Klassen 5 und 6.
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Leistungserhebung durch ein Erklärvideo
Didaktische Hinweise zur Leistungserhebung durch Erklärvideos im Deutschunterricht mit Lernzielen, Materialangaben, Bewertungskriterien und Durchführungshinweisen für Lehrkräfte.
Einheit
Erklärvideo: Rechtschreibstrategie Silbentrennung
Didaktische Hinweise zur Erstellung eines Erklärvideos zum Thema Rechtschreibstrategie Silbentrennung. Die Seite enthält Lernziele, Differenzierungsmöglichkeiten, Materiallisten, Arbeitsaufträge und detaillierte Anweisungen zur Vorbereitung und Durchführung des Projekts mit Variationen für unterschiedliche Leistungsniveaus.
Einheit
Erklärvideo: Der Bericht
Didaktische Hinweise zur Erstellung eines Erklärvideos zum Thema "Der Bericht" mit Lernzielen, Differenzierungsmöglichkeiten, Materialübersicht und detaillierten Anweisungen zur Vorbereitung und Durchführung des Projekts.
Einheit
Erklärvideo: Der persönliche Brief
Didaktische Hinweise zur Erstellung eines Erklärvideos zum persönlichen Brief mit Lernzielen, Materialangaben, Differenzierungsmaßnahmen und konkreten Arbeitsaufträgen für Schüler*innen.
Einheit
Bildspurkarten: Krimi - Teil 4
Dieses Material bietet zwei spannende Bildspurgeschichten zum Vorlesen für die 1./2. Klasse zur Förderung des Hörverstehens. Die Kriminalfälle um Kommissar Oke Holms (Einbruch im Museum und Waldmonster) werden durch 30 Spielkarten mit Bildern unterstützt und sind als interaktive Vorlesespiele für die ganze Klasse konzipiert.
Einheit
Bildspurkarten: Krimi - Teil 3
Dieses Material bietet zwei spannende Bildspurgeschichten zum Vorlesen für die 1./2. Klasse zur Förderung des Hörverstehens. Die Kriminalfälle um Kommissar Oke Holms (Einbruch im Museum und Waldmonster) werden durch 30 Spielkarten mit Bildern unterstützt und sind als interaktive Vorlesespiele für die ganze Klasse konzipiert.
Einheit
Bildspurkarten: Krimi - Teil 2
Dieses Material bietet zwei spannende Bildspurgeschichten zum Vorlesen für die 1./2. Klasse zur Förderung des Hörverstehens. Die Kriminalfälle um Kommissar Oke Holms (Einbruch im Museum und Waldmonster) werden durch 30 Spielkarten mit Bildern unterstützt und sind als interaktive Vorlesespiele für die ganze Klasse konzipiert.
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Bildspurkarten: Krimi - Teil 1
Einführungsseite zu Kommissar Oke Holms, wahrscheinlich Teil einer Lerneinheit oder eines Unterrichtsmaterials. Die Seite präsentiert den Charakter als Ausgangspunkt für weitere Inhalte.
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Mompitzige Bildspurkarten: Abenteuer - Teil 4
Diese Seite zeigt zwei einfache Objekte: einen Briefumschlag und eine Plastikflasche. Sie dient wahrscheinlich als Visualisierungsmaterial oder Vokabeltraining im Anfangsunterricht oder Sprachunterricht.
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