Unterrichtsmaterialien Rezension verfassen: Einheiten Seite 3/4

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Deutsch

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Gymnasium

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Rezeptionsgeschichte

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Unterrichtseinheit 14: Nathan der Weise auf der Bühne

Auer Verlag

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„Kabale und Liebe“ ein Stück des Sturm und Drang im Spiegel der Kritik – Eine Rezension verfassen

RAABE

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Rezeptionsgeschichte

Bange Verlag

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Das hört sich spannend an! - Die Wirkung von Stil in Rezensionen untersuchen

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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Kommunikation: Medien und Kommunikation

Klett Lerntraining

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Wir schauen genauer hin – eine entschleunigte Filmrezeption

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Leseeindrücke austauschen – ein Literaturcafé

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Ich bin eine Geschichte … - Novellistische Annäherungen an Fragen der Identitätsbildung am Beispiel von Tamara Bachs Erzählung Marienbilder

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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Positionen erfassen – eine Rezension erörtern und beurteilen

RAABE

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Vom Spielen zum Schreiben - Gemeinsam eine Spielrezension verfassen

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Sekundarstufe 1

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„Die heilige Johanna der Schlachthöfe“ – ein Stück im Spiegel der Kritik

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Von Drachenreitern und ZUP-Alraunen

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Wie wird der Roman in den Medien bewertet? – Rezensionen kennenlernen

RAABE

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Positionen erkennen – eine Rezension erschließen, erörtern, beurteilen

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Lernerfolgskontrolle: Texterörterung – Rezension zum Roman „Der falsche Inder“

RAABE

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Literatur und Literaturbetrieb – Interpretation und Wertung

RAABE

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Prämierte Bücher - Literaturbezogene Wertungen untersuchen und ästhetische Urteile formulieren

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Sekundarstufe 2

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Unterrichtseinheit 13: Verfilmung des Romans

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Prüfungsaufgaben mit Musterlösungen

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Literaturkritik - Von der professionellen Rezension zur eigenen Kritik

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Sekundarstufe 2

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Leseräume online - Literaturforen als Schreib- und Gespächsanlässe nutzen

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Sekundarstufe 1

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Rezeptionsgeschichte

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Wie schätze ich selbst den Roman ein? – Verfassen einer Rezension, Wie wird der Roman in den Medien bewertet? – Vergleich von Rezensionen

RAABE

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