Unterrichtsmaterialien Deutsch
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Einheit
Sprachreflexiv, leser- und musterorientiertSprachreflexiv, leser- und musterorientiert - Begründung und Konzeption einer neuen Kommadidaktik
Leserbriefe
5-13. Klasse
Sekundarstufe
11 SeitenLeserbriefe5-13. KlasseSekundarstufe11 Seiten20 % Rabatt zum Schulstart
Exklusiv zum Schulstart: Teste meinUnterricht Pro 14 Tage kostenlos und erhalte anschließend 20 % Rabatt auf dein Abo. Kündigst du während der Probezeit, entstehen keine Kosten.
Mit dem Rabatt kostet meinUnterricht nach Ablauf der Testphase nur 15,92€/Monat. Laufzeit 12 Monate.
Einheit
Interpunktionszeichen nutzen – die unterschätzte Kompetenz erfolgreicher LeserObwohl unbestritten ist, dass sich interpungierte Texte leichter lesen lassen als Texte ohne Interpunktionszeichen, hat sich die leserseitige Auswertung von Interpunktionszeichen erst seit Kurzem als Gegenstand sprachdidaktischer Forschungen etabliert.
Leserbriefe5-13. KlasseSekundarstufe12 SeitenLeserbriefe5-13. KlasseSekundarstufe12 Seiten
Einheit
Adressatenbezug in argumentativen LeserbriefenDie SuS schätzen unbekannte Adressaten ein und stimmen ihre Argumente darauf ab. Im Zuge dessen verfassen sie einen argumentativen Leserbrief zu einem selbst gewählten Thema.
Leserbriefe9-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenLeserbriefe9-10. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Das Leseratten-Quiz – für uns kein Problem!Das Leseratten-Quiz – für uns kein Problem!
Leserbriefe5-13. KlasseFörderschule2 SeitenLeserbriefe5-13. KlasseFörderschule2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Die ganze Welt in einem Buch - Wortschatzarbeit mit KinderlexikaKinderlexika sind wahre Wortschatz-Fundgruben. Das Interesse jüngerer Schüler, immer mehr über die Welt zu erfahren, und die Vorteile der Textart „Lexikonartikel“ sollten auch im Deutschunterricht genutzt werden.
Lexikonartikel4-6. KlasseSekundarstufe7 SeitenLexikonartikel4-6. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
Annäherung an die literarische Gattung des TagebuchsM1 Tagebuch oder Autobiografie? – Zwei Textauszüge zum Einstieg; M2 Warum Tagebuch schreiben? – Ein Brainstorming; M3 Tagebücher – ein Lexikonartikel
Deutsch11-13. KlasseGymnasium6 SeitenDeutsch11-13. KlasseGymnasium6 Seiten
Einheit
Arbeitsblätter - Teil 1Tagebuch oder Autobiografie? - Zwei Textauszüge zum Einstieg; Warum Tagebuch schreiben? - Ein Brainstorming; Tagebücher - ein Lexikonartikel; "Man kann die Wahrheit nicht erzählen" - Leben und Werk des Schriftstellers Max Frisch
Deutsch11-13. KlasseGymnasium11 SeitenDeutsch11-13. KlasseGymnasium11 Seiten
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