Einheit • scolix • von Bettina Graßl

Ich erzähle zu einem Gedicht.

Methodische Hinweise zum Gallery-Walk als Aktivierungsmethode für Schüler der Klasse 6. Die Seite erklärt das Konzept des Gallery-Walks und leitet Schüler an, ihre Vorkenntnisse zu fünf Themen (Aufbau der Erlebniserzählung, Spannungselemente, Wortwahl, Aufbau von Gedichten, Gedichtthemen) schriftlich zu sammeln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Der Textsorten-Trainer

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Deutsch

6. Klasse

Sekundarstufe 1

11 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Textsorten anhand von Textmustern und Merkmalen unterscheiden und analysieren
Schüler verfassen Personenbeschreibungen, Tierbeschreibungen und Erlebniserzählungen unter Beachtung spezifischer Textmerkmale
Schüler schreiben sachliche Berichte und Vorgangsbeschreibungen im Präsens oder Präteritum
Schüler beschreiben Wegstrecken und erzählen zu Gedichten mit anschaulichen Adjektiven und abwechslungsreichen Satzanfängen
Schüler überarbeiten ihre Texte systematisch mithilfe von Checklisten und reflektieren ihren Schreibprozess