Einheit • Friedrich • von Katja Vau

„Die Schlechtwettermachfabrik“

Methodische Hinweise zur fächerübergreifenden Unterrichtsreihe mit dem Lied „Die Schlechtwettermachfabrik" von Herrn Jan. Die Seite erläutert die Vorteile des fächerübergreifenden Arbeitens und beschreibt die erste Unterrichtsphase zum Gestalten eines Bildes des Schlechtwetterberges.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

elektronisch

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Deutsch, Musik, Primarstufe, Schreiben, Musikpraxis, Schreibverfahren, Musik und Tanz/ Szenische Darstellung von Musik, Kreatives Schreiben, Assoziative Verfahren, Bewegung, Tanz, Szenisches Spiel, Darstellen, Choreographie, Choreografie, Wetter, Liedgestaltung, Elfchen, Assoziative Verfahren, Bild, Herr Jan, Jan Sedgwick, Fächerübergreifend

2.-4. Klasse

Grundschule

6 Seiten

Lernziele

Schüler können elektronische Musik von klassischer Musik unterscheiden und ihre Besonderheiten erkennen
Schüler können mit Keyboards und elektronischen Instrumenten experimentieren und eigene Musikstücke gestalten
Schüler können Musik durch Bewegung, Malen und Schreiben interpretieren und ausdrücken
Schüler können elektronische Klänge analysieren und beschreiben