Unterrichtsmaterialien Arbeitsweisen biologischer Forschung: Einheiten Seite 40/41
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Biologie
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Einheit
Weiterführende Aufgabe B: Das Gehirn und gehirngerechte Lernstrategien
Einheit
Basisaufgabe B: Die fünf Sinne des Menschen
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Zusatzaufgabe A: Ernährung und Fitness beim Lernen
Testen kostet nichts
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Einheit
Weiterführende Aufgabe A: Aktive Pausengestaltung beim Lernen
Einheit
Basisaufgabe A: Wie funktioniert unser Gedächtnis?
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Einheit
Lerntraining – Geist, Gedächtnis, Lernmethoden - Projektvorschlag
Einheit
Weiterführende Aufgabe B: Was hat die AIDS-Forschung bis heute erreicht?
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Das Beutespektrum von Schleiereule und Waldohreule
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Präparation und Bestimmung der Schädel erbeuteter Tiere
Einheit
Beschäftigung mit weiteren Skelettteilen
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Erste Begegnung mit Eulengewöllen
Einheit
Entstehung und Zusammensetzung des Bodens
Einheit
Die Zelle als Chemiefabrik: Das Zusammenspiel der Zellorganellen bei der Stoffproduktion
Einheit
Umweltfaktor Temperatur - Beobachtungen im Zusammenhang mit den Klimaregeln
Einheit
Station 3: Herzgeräusche, Puls und Blutdruck
Einheit
Grundlagen und Grundfragen von Systematik und Phylogenie
Einheit
Was ist ein Storyboard?
Einheit
Quellen
Einheit
Ordination vegetationsökologischer Daten
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Klassifikation der Vegetation
Einheit
Räumliche Analyse der Vegetation
Einheit
Kontingenz-, Korrelations- und Regressionsanalyse
Einheit
Vergleich vegetationsökologischer Daten
Einheit
Ähnlichkeit, Distanz und Diversität
Einheit
Vegetation und Standortbeurteilung
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