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Erste Begegnung mit Eulengewöllen
Einheit • Raabe • von Klaus Brauner
Erste Begegnung mit Eulengewöllen
Arbeitsblatt zur Untersuchung von Eulengewöllen mit Informationstext und Beobachtungsaufgaben. Schüler sollen Gewölle von Schleiereulen und Waldohreulen beschreiben und vergleichen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Was Eulengewölle verraten
Gesamtes Werk - 9 Einheiten
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Biologie
6. Klasse
Gymnasium, Realschule und weitere
2 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Körperbau und Lebensweise von Schleiereule und Waldohreule beschreiben
Schüler sind in der Lage, Eulengewölle zu erkennen, zu zerlegen und Schädelreste bestimmten Tierfamilien zuzuordnen
Schüler können typische Merkmale von Nagetier- und Insektenfresserschädeln angeben
Schüler können das Beutespektrum von Schleiereule und Waldohreule anhand von Gewöllinhalten bestimmen
Schüler können Unterrichtsergebnisse als Balkendiagramm darstellen
Geförderte
Kompetenzen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Daten analysieren
Räumliches Denken
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Visualisierung
Teamfähigkeit
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Versuche
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
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Der Mensch
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