Einheit • Medienblau

Weiterführende Aufgabe B: Das Gehirn und gehirngerechte Lernstrategien

Unterrichtsverlaufsplan zur Einführung in gehirngerechte Lernstrategien mit Fokus auf die Funktionen der linken und rechten Gehirnhälfte. Die Seite enthält eine Einleitung mit wissenschaftlichen Hintergrundinformationen (Nobelpreis Sperry) und konkrete Unterrichtsanweisungen für eine Partnerarbeit mit anschließender Einzelarbeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lerntraining

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Biologie, Didaktik-Methodik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Psychologie, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Klassenmanagement und -organisation, Der Mensch, Lernpsychologie, Lern- und Arbeitstechniken, Lerngruppe, Lernstrategien, Bau und Funktion des Nervensystems, Gedächtnis und Gedächtnisentwicklung, Techniken zum Umgang mit Informationen, Lernwege, Stützstrategien, Gehirn, Verarbeitung, Aufbereitung, Großhirn, Sperry, Entwicklung der Gehirnhälften, Funktion Gehirnhälften, Gesamtkapazität Gedächtnis, Gehirnzentren, Mindmap, Lösungen, visuelle Lerntypen, Auditive Lerntypen, Handlungstypen

5.-13. Klasse

Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2

8 Seiten

Lernziele

Schüler können die Funktionen der linken und rechten Gehirnhälfte beschreiben und unterscheiden
Schüler können gehirngerechte Lernstrategien anwenden, um ihre Lernfähigkeit zu verbessern
Schüler können ihren persönlichen Lerntyp (visuell, auditiv, handlungsorientiert) identifizieren und reflektieren