Einheit • Medienblau
Weiterführende Aufgabe A: Aktive Pausengestaltung beim Lernen
Unterrichtsverlaufsplan zur Einführung des Themas "Aktive Pausengestaltung beim Lernen" mit Spieleinstieg, Lehrervortrag und Gruppenarbeitsphase. Die Seite beschreibt die Unterrichtsphasen, Materialien und Organisationsformen für eine Schulstunde.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Lerntraining
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Didaktik-Methodik, Biologie, Klassenmanagement und -organisation, Psychologie, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Lerngruppe, Lernpsychologie, Der Mensch, Lern- und Arbeitstechniken, Lernstrategien, Lernwege, Gedächtnis und Gedächtnisentwicklung, Bau und Funktion des Nervensystems, Motivations- und Konzentrationstechniken, Regulationstechniken, Techniken zum Umgang mit Informationen, Regulationsstrategien, Gehirn, Zeitregulation, Lernregulation, Verarbeitung, Wochenplan erstellen, Lernzeiten, Pausenzeiten, Gestaltung von Pausen, Lernsituation gestalten, spielerischer Unterrichtseinstieg, Informationen aus Text entnehmen
5.-13. Klasse
Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2
7 Seiten
Lernziele
- Schüler können die Bedeutung von Pausen beim Lernen erklären
- Schüler verstehen, wie Gedächtnishemmungen entstehen und wie man sie vermeidet
- Schüler können einen strukturierten Wochenlernplan mit geplanten Lern- und Pausenzeiten erstellen
- Schüler entwickeln Strategien für aktive und erholsame Pausengestaltung
Geförderte Kompetenzen
- Selbstständiges Arbeiten
- Lernstrategien entwickeln
- Selbstorganisation
- Kooperatives Lernen
- Teamfähigkeit
- Präsentationstechniken
- Selbstreflexion
- Eigenverantwortung
Unterrichtsmethoden
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Einzelarbeit
- Lernspiel
- Projektarbeit
Didaktik
- Kooperatives Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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