Einheit • Medienblau
Zusatzaufgabe A: Bewegung durch Gruppenarbeit
Lehrerhandreichung zur Durchführung einer Gruppenarbeitsstunde mit der ABC-Methode als Einstieg. Beschreibt den strukturierten Ablauf einer Unterrichtsstunde, die Lernen, Bewegung und Diskussion verbindet, mit Fokus auf effektives Gedächtnistraining.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Körpergedächtnis
Gesamtes Werk - 14 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Didaktik-Methodik, Biologie, Klassenmanagement und -organisation, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lerngruppe, Lernstrategien, Lern- und Arbeitstechniken, Der Mensch, Lernwege, Stützstrategien, Motivations- und Konzentrationstechniken, Bau und Funktion des Nervensystems, Anatomie, Gehirn, Bewegung und Gesundheit, Diskussionen, Austausch, Pantomime, Rollenspiel, Merksätze besprechen, Lernen mit Rhythmus, Lernen mit Reimen, Lernspaziergang, Lernen mit Gesten, Lernpausen, Bewertungsbogen ausfüllen
5.-13. Klasse
Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2
10 Seiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Lernstrategien mit Bewegung praktizieren und anwenden
- Schüler reflektieren ihre Zusammenarbeit in Gruppen und geben sich gegenseitig konstruktives Feedback
- Schüler verstehen die Verbindung zwischen körperlicher Bewegung und Gedächtnisleistung
Geförderte Kompetenzen
- Kooperatives Lernen
- Teamfähigkeit
- Selbstreflexion
- Lernstrategien entwickeln
- Kommunikationsfähigkeit
- Selbstständiges Arbeiten
- Präsentationstechniken
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Gruppenarbeit
- Frontalunterricht
- Rollenspiel
- Vortrag
- Einzelarbeit
Didaktik
- Kooperatives Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
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