Unterrichtsmaterialien Religionspädagogik Religion Einheiten · Seite 2/18
In über 878 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Religion findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Alle Unterrichtsmaterialien für Religion ansehenReligion
Auswählen
Auswählen
Auswählen
Einheit
Unterrichtsqualität als Schüssel für erfolgreiche Erziehung zu Ehrfurcht vor Gott
Theoretischer Informationstext zur Unterrichtsqualität als Grundlage für Werteerziehung, mit Fokus auf John Hatties „Visible Learning"-Forschung und deren Erkenntnisse über die Wirksamkeit von Schulmaßnahmen.
Einheit
Magazin
Seite mit Buchempfehlungen und Rezensionen zu zwei Werken zum Thema Rassismus und Religion: das Jugendbuch „Wie du mich siehst" von Tahereh Mafi und die Fachzeitschrift „Black Jesus" (Eulenfisch). Beide Ressourcen werden mit didaktischen Hinweisen für den Unterricht vorgestellt.
Einheit
Welche Hauttöne hat Gott?
Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für eine Unterrichtseinheit zum Thema Gottebenbildlichkeit und Rassismuskritik in Klasse 7/8. Die Seite präsentiert Lernziele, Differenzierungsaspekte und thematische Schwerpunkte zur Auseinandersetzung mit rassifizierten Darstellungen von Jesus und biblischen Begründungen gegen Rassismus.
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Jetzt kostenlos testen
Einheit
Die Sprache der Religionslehrerin und des Religionslehrers
Einführungsseite zu Kapitel 8 über die Sprache von Religionslehrkräften. Die Seite präsentiert Lernziele, einen Wortspeicher mit Schlüsselbegriffen und den Beginn des Unterkapitels 8.1 zur Lehrer:innensprache im Religionsunterricht.
Einheit
Kommunikative Praktiken religiösen Sprachgebrauchs
Einführungsseite zu Kapitel 6 über kommunikative Praktiken religiösen Sprachgebrauchs. Enthält Lernziele, einen Wortspeicher mit Schlüsselbegriffen und eine Einleitung zum Thema der Vielfalt religiöser Kommunikation im Religionsunterricht.
Verwandte Themen
Einheit
Sprache und Fachunterricht Religion
Einführungsseite zu Kapitel 3 über Sprache und Fachunterricht Religion mit Lernzielen und Schlüsselwörtern. Die Seite präsentiert Kompetenzziele zum Verständnis von Sprache in der Religionsdidaktik und leitet in das Thema der Sprachfähigkeit im religiösen Kontext ein.
Einheit
Rezensionen
Literaturseite mit zwei Buchbesprechungen zu Themen der Religionspädagogik und religiösen Bildung für nachhaltige Entwicklung. Die Seite präsentiert kritische Rezensionen zweier Fachpublikationen für Religionslehrkräfte und Studierende.
Einheit
Gottes gute Welt spielerisch erleben
Methodische Hinweise und theologisch-didaktische Grundlagen zur Unterrichtseinheit "Gottes gute Welt spielerisch erleben" mit Jeux Dramatiques im Religionsunterricht der Grundschule. Die Seite erläutert die Kompetenzen, Ziele, Zielgruppe, Methoden und theologischen Hintergründe der Unterrichtseinheit.
Einheit
Reflektieren und Gestalten – Paradising im Religionsunterricht
Fachlicher Hinweistext zur Einführung des Konzepts "Paradising" im Religionsunterricht und dessen Bedeutung für Bildung für nachhaltige Entwicklung. Der Autor reflektiert die Entwicklung von Schöpfungstheologie seit dem Konziliaren Prozess und analysiert die veränderte Weltsicht von Schüler:innen bezüglich Schöpfung und Nachhaltigkeit.
Einheit
Paradising
Einführungstext zum Konzept „Paradising" – eine spirituelle und ökologische Lerninitiative für den Religionsunterricht. Der Artikel erläutert die theologischen Grundlagen, die Verbindung zwischen Glaube und Umweltschutz sowie die Relevanz des Paradieses-Konzepts für zeitgenössische Herausforderungen wie Nachhaltigkeit und globale Krisen.
Einheit
Paradising als Perspektive im Religionsunterricht
Einführungstext zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Religionsunterricht mit Fokus auf das Konzept des Paradisings als Perspektive für transformativen gesellschaftlichen Wandel. Der Artikel diskutiert die Relevanz von BNE im Religionsunterricht und stellt die Notwendigkeit neuer Narrative und Zukunftsvision dar.
Einheit
Teil 2: Entfaltungen
Einführungsseite zu Teil 2 eines Lehrbuchs über Religionspädagogik, die die Entfaltung von fünf Antwortversuchen zur Frage des Lernens im Religionsunterricht ankündigt. Die Seite erläutert den methodischen Ansatz und betont die Perspektivenvielfalt sowie offene Fragen in der religionspädagogischen Diskussion.
Jetzt ausprobieren
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Jetzt kostenlos testen
Einheit
Teil 4: Vom Lehren zum Lernen: Praxis des Religionsunterrichts im Perspektivenwechsel
Methodische Hinweise zur Gestaltung von Religionsunterricht mit Fokus auf den Perspektivenwechsel vom Lehren zum Lernen. Die Seite erläutert sieben Gestaltungsperspektiven und betont, dass Lernprozesse der Schüler:innen im Zentrum der Unterrichtsplanung stehen sollten.
Einheit
Teil 3: Perspektiven für ein religionspädagogisches Lernverständnis
Einführungsseite zu Teil 3 mit dem Titel "Perspektiven für ein religionspädagogisches Lernverständnis". Die Seite präsentiert einen Überblick über die kommenden Inhalte zur Theorie und Praxis des Religionslernens.
Einheit
Teil 1: Ein religionspädagogisch-bildungstheoretischer Rahmen – fünf Antwortversuche
Einführungstext zu einem religionspädagogisch-bildungstheoretischen Rahmen, der die historische Kontingenz von Schulfächern und deren Inhalten erläutert. Der Text begründet die Notwendigkeit einer transparenten theoretischen Rahmung für die Entwicklung und Weiterentwicklung von Religionsunterricht.
Einheit
Zur Einleitung
Einleitungsseite mit dem Titel "Zur Einleitung". Diese Seite leitet ein Unterrichtsmaterial oder Lernmodul ein und bietet wahrscheinlich einen Überblick oder Einstieg in das Thema.
Einheit
Religionsdidaktik konkret
Seite mit Reflexionsfragen zur Begründung von Religionsunterricht in der heutigen Zeit. Die Fragen regen Lehrkräfte dazu an, über die Relevanz des Fachs nachzudenken und eigene Antwortstrategien zu entwickeln.
Einheit
Lebendiges Wasser ist wie ein Fluss zu Gott
Didaktischer Hinweis zur Unterrichtsreihe über die biblische Geschichte von Jesus und der Samariterin am Brunnen. Der Text erläutert religionspädagogische Überlegungen zur Vermittlung christologischer Konzepte und des Bildes vom „lebendigen Wasser" im Grundschulunterricht.
Einheit
Die Auferstehung Jesu im NT und ihre Bedeutung für Heute
Theologisch-didaktische Einführung zu einer Unterrichtseinheit über die Auferstehung Jesu im Neuen Testament. Die Seite präsentiert Kompetenzziele, Zielgruppe, Medien und Methoden sowie eine ausführliche didaktische Begründung des Themas für Schüler:innen der Sekundarstufe II.
Materialien herunterladen
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Jetzt kostenlos testen
Einheit
Rezensionen
Literaturrezension zu einem theologischen Fachbuch über Tod und Auferstehung in Altem und Neuem Testament. Die Seite enthält ausführliche Besprechungen zweier Werke von Paul Deselaers und Robert Vorholt mit kritischer Würdigung ihrer Ansätze und Methoden.
Einheit
Aus dem Punkt einen Doppelpunkt machen
Didaktischer Dialog zwischen zwei Religionspädagogen über die Vermittlung des Osterfestes im Religionsunterricht. Der Text behandelt die Herausforderungen bei der Vermittlung der Auferstehung Jesu für Schüler verschiedener Altersstufen und erörtert theologische sowie pädagogische Zugänge zum Thema.
Einheit
Ostern
Theoretischer Artikel zur theologischen Bedeutung von Ostern und der Auferstehungsbotschaft. Der Text erörtert das christliche Narrativ von Ostern als Fest des Lebens und der Hoffnung sowie dessen transformative Kraft für Glaube und Gesellschaft.
Einheit
Das Alte Testament - Teil 2
Einführungstext zur biblischen Geschichte von Davids Salbung zum König. Der Text behandelt die Frage, ob Gott auch kleine und unbedeutende Menschen braucht, und führt Schüler motivierend zur Bibelstelle 1. Samuel 16,1–13 hin.
Einheit
Wie Glaubens‑ und Lebenserfahrungen im Alltag des Religionsunterrichts korrelationsförderlich ‚ins Spiel bringen‘?
Theoretische Reflexionsseite zur Korrelationsdidaktik im Religionsunterricht mit historischer Rekonstruktion und kritischer Diskussion von Konzepten. Die Seite behandelt die Umsetzbarkeit des korrelativen Prinzips in der Didaktik und diskutiert Kritikpunkte sowie Perspektiven für die Zukunft.
Einheit
Die Ausformulierung des korrelativen Prinzips als Quantensprung der nachsynodalen Religionspädagogik
Wissenschaftlicher Text zur Geschichte der Religionspädagogik, der die Entwicklung vom Synodenbeschluss zum Korrelationskonzept nachzeichnet. Die Seite diskutiert die Problematik des Frage-Antwort-Schemas und führt zum Zielfelderplan für die Grundschule von 1977 als Geburtsstunde des Korrelationskonzepts.
Einheit
Korrelative Didaktik im Kreuzfeuer der Kritik
Theoretische Auseinandersetzung mit der correlativen Didaktik im Religionsunterricht, die die kritischen Anfragen von Englert, Reilly und Ruster an das Korrelationskonzept darstellt. Der Text diskutiert die Stabilität des Konsenses über korrelative Ansätze und die fundamentalen Herausforderungen für dieses didaktische Modell.
Bereit, wenn du es bist
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Jetzt kostenlos testen
Einheit
Vom Synodenbeschluss zum Korrelationskonzept – wichtige Stationen
Theoretische Einführung in die Geschichte der Korrelationsdidaktik in der Religionspädagogik mit einer metaphorischen Darstellung der Entwicklung zwischen 1974 und 1988. Die Seite präsentiert einen ausführlichen Textauszug aus einem Vortrag von Rudolf Englert, der die Blütezeit der korrelativen Konzeptentwicklung beschreibt.
Einheit
Wie kam es überhaupt zur Korrelationsdidaktik? Die religionspädagogische Entwicklung bis zum Vorabend der Gemeinsamen Synode
Theoretischer Einführungstext zur Geschichte der Korrelationsdidaktik im Religionsunterricht. Die Seite erläutert die Entwicklung und Bedeutung des Korrelationsmodells als Leitkonzept und leitet zu einem Vergleich von zwei Schulbuchauszügen ein.
Einheit
Außenperspektiven: Glaube aus psychologischer Sicht
Seite mit Lernzielen und Einführungstext zu evolutions- und neuropsychologischen Zugängen zur Psychologie des Glaubens. Enthält vier konkrete Lernziele, ein historisches Zitat von Wundt und einen Überblickstext zu biologischen Erklärungsansätzen religiösen Glaubens.
Einheit
Kinder und die Facetten des Menschseins
Fachliche Hinweise zum Thema "Sich angenommen wissen" und die Facetten des Menschseins im Religionsunterricht. Der Text behandelt die Bedeutung von Angenommensein und Bindung für die kindliche Entwicklung sowie die Rolle des Religionsunterrichts bei der Stärkung von Mut und Hoffnung.
Einheit
Gottesvorstellungen: Auf den Spuren von Gott - Teil 1
Diese Seite präsentiert die Liedtextstrophen des Liedes „Du hast uns deine Welt geschenkt" mit Verweisen auf verschiedene Naturelemente und Lebewesen. Das Lied behandelt Dankbarkeit für die Schöpfung und die Vielfalt der Natur.
Einheit
Didaktische Konkretionen
Titelseite oder Einleitung zu einem Abschnitt über didaktische Konkretionen mit Verlagsangaben und ISBN-Nummern. Die Seite markiert den Beginn eines neuen Kapitels oder Themenbereichs in einem Lehrbuch oder Unterrichtsmaterial.
Einheit
Bilanz
Diese Seite zeigt das Titelblatt oder eine Impressumsseite mit Verlagsangaben und ISBN-Nummern für das Werk "Bilanz" aus dem Verlag Vandenhoeck & Ruprecht.
14 Tage kostenlos testen
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Jetzt kostenlos testen
Einheit
Religionspädagogische Erschließungen
Titelseite oder Einführungsseite eines Lehrmaterials zum Thema "Religionspädagogische Erschließungen" mit Verlagsangaben und ISBN-Nummern. Die Seite enthält minimale inhaltliche Informationen und dient hauptsächlich als Deckblatt oder Impressumsseite.
Einheit
Religiöse Feste feiern – Anregungen für die schulische Praxis - Teil 2
Titelseite oder Deckblatt eines Unterrichtsmaterials zum Thema "Jüdische Feste" mit Verlagsangaben und ISBN-Nummern.
Einheit
Rezensionen
Literaturseite mit zwei Buchbesprechungen: eine umfassende Darstellung der jüdischen Geschichte von Martin Goodman und ein Arbeitsheft für Lehrkräfte zur Vermittlung der Tora im Judentum mit Unterrichtsvorschlägen und Kopiervorlagen.
Einheit
AV-Medien: Exodus
Inhaltsverzeichnis-ähnliche Übersichtsseite mit Filmempfehlungen und Unterrichtsmaterialien zu religiösen Themen wie Gottesvorstellungen, den Zehn Geboten, Exodus und ethischen Fragen. Die Seite präsentiert verschiedene Filme, Bildkarten und Dokumentationen mit Altersangaben und kurzen Beschreibungen für den Einsatz im Unterricht.
Einheit
Der Exodus und die Kunst der didaktischen Reduktion
Didaktischer Hinweistext zur Vermittlung der Exodus-Erzählung im Religionsunterricht der Grundschule. Der Artikel diskutiert die Notwendigkeit didaktischer Reduktion, kritisiert oberflächliche Wissensvermittlung (wie das Auswendiglernen aller zehn Plagen) und plädiert für eine theologisch tieferen, schülerorientierten Zugang zur Exodusgeschichte.
Einheit
Engel sind Augen, Mund und Hände Gottes
Unterrichtsverlaufsplan und didaktische Hinweise für eine Unterrichtseinheit zu Engeln in den Heiligen Schriften von Judentum, Christentum und Islam. Die Seite enthält Informationen zu Klassenstufe, Zeitbedarf, Lernzielen, Kompetenzen und thematischen Schwerpunkten sowie Hinweise zur Lernsituation und Anforderungssituation.
Einheit
„Ist das wirklich so passiert?“
Didaktisch-theologische Einführung zu einer Unterrichtseinheit über Glaubenswahrheiten in biblischen Erzählungen. Die Seite erläutert das Konzept von Wahrheit jenseits von Fakten und begründet, wie Kinder biblische Geschichten als wahr verstehen können, ohne sie als historische Fakten beweisen zu müssen.
Schon gefunden, was du suchst?
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Jetzt kostenlos testen
Einheit
Religionsunterricht auf neuen Wegen?
Bericht zum 4. Ökumenischen Symposion zur Zukunft des konfessionellen Religionsunterrichts in Niedersachsen mit Analyse der aktuellen Lage, verschiedener Positionen und Perspektiven für einen gemeinsam verantworteten christlichen Religionsunterricht.
Einheit
Wahrheit oder Lüge –
Fachlicher Artikel zur Hermeneutik und Wahrnehmung in der Religionspädagogik. Der Text behandelt die Unterscheidung zwischen Wahrnehmung und Wahrheit sowie die Bedeutung von Perspektivenwechsel und hermeneutischer Kompetenz für religiöse Bildung.
Einheit
„Du bist ein Gott, der mich sieht.“
Methodische Hinweise und didaktischer Kommentar zu einer interreligiösen Unterrichtseinheit für die 3. Klasse über Abraham/Ibrahim, Sara und Hagar/Hajarah. Der Text erläutert den theologischen Hintergrund und die praktische Umsetzung im Unterricht mit Fokus auf Vertrauen, Erkennen und interreligiöses Lernen.
Einheit
Welche Vorbilder brauchen Kinder und Jugendliche?
Fachlicher Informationstext zur Geschichte des biografischen Lernens und der Vorbildfunktion im Religionsunterricht. Der Text behandelt die Entwicklung von der Alten Kirche bis zur Kritik der 1968er Jahre und vergleicht evangelische und katholische Traditionen der Heiligenverehrung.
Einheit
„Damit alle sehen können, dass wir hier eine Rast machen“
Unterrichtsverlaufsplan für eine Religionsunterrichtseinheit zum Thema „Heilsames im Religionsunterricht der Grundschule". Die Seite enthält Kompetenzziele, didaktisch-theologische Einführung, Zielgruppe, Methoden und Materialübersicht für eine Unterrichtseinheit mit Fokus auf Rituale, Stille und achtsames Miteinander.
Einheit
Empowerment in Krisen
Fachlicher Artikel zur Rolle von Religion als Quelle gesundheitlicher Resilienz in Krisenzeiten. Der Text behandelt die multiple Krise und deren Auswirkungen auf die psychische Gesundheit von Jugendlichen sowie die Bedeutung religiöser Bildung für gesundes Lernen.
Einheit
Lapbook: Mein Leben mit Gott
Arbeitsblatt zur Gestaltung eines persönlichen Steckbriefs in Form einer Faltblume für ein Lapbook. Schülerinnen und Schüler sollen ihre Persönlichkeitsmerkmale, Foto und persönliche Informationen eintragen und die Blume ausschneiden und falten.
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Jetzt kostenlos testen
Einheit
Der Islamunterricht im fachdidaktischen Konzept - Teil 8
Abschließender Kommentar der Herausgeber zur Dynamik des Diskurses um Islamunterricht in Deutschland. Der Text reflektiert den bisherigen Ertrag, aktuelle Herausforderungen bei der Profilbildung und zukünftige Perspektiven sowie notwendige strukturelle Verbesserungen.
Einheit
Der Islamunterricht im fachdidaktischen Konzept - Teil 6
Theoretischer Rahmen eines Fachdidaktik-Artikels zur Islamischen Religionspädagogik. Der Text diskutiert die Frage nach der Religiosität von Muslim*innen im europäischen Kontext und stellt das didaktische Konzept einer »bedeutungszentrierten Religiositätsbildung« vor.
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
