Der Exodus und die Kunst der didaktischen Reduktion
Didaktischer Hinweistext zur Vermittlung der Exodus-Erzählung im Religionsunterricht der Grundschule. Der Artikel diskutiert die Notwendigkeit didaktischer Reduktion, kritisiert oberflächliche Wissensvermittlung (wie das Auswendiglernen aller zehn Plagen) und plädiert für eine theologisch tieferen, schülerorientierten Zugang zur Exodusgeschichte.
