Unterrichtsmaterialien Politik
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Einheit
Märkte, Preise, WerteFinanzmärkte; Langsame und flinke Märkte; Fazit
Wertekonflikt
11-13. Klasse
Sekundarstufe 2
22 SeitenWertekonflikt11-13. KlasseSekundarstufe 222 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Werte und Ziele der EUM1 Die EU in der Krise – Was hat das mit mir zu tun?; M2 Die Werte und Ziele der EU – Der Vertrag von Lissabon; M3 Die wichtigsten Probleme der EU – Eine Statistik analysieren
Wertekonflikt11-13. KlasseBerufliche Schule3 SeitenWertekonflikt11-13. KlasseBerufliche Schule3 Seiten
Einheit
Werte-Memory zum Thema „Organspende“Wir spielen Werte-Memory
Wertekonflikt11-13. KlasseBerufliche Schule1 SeiteWertekonflikt11-13. KlasseBerufliche Schule1 Seite
Einheit
Opposition in der DDR – ein GruppenpuzzleInitiative Frieden und Menschenrechte (IMF); Das „Neue Forum“ (NF); Demokratie Jetzt (DJ); Demokratischer Aufbruch (DA); Bürgerbewegungen im Vergleich; Wer hat es formuliert?
Demokratie und Frieden9-11. KlasseMittlere Schulen9 SeitenDemokratie und Frieden9-11. KlasseMittlere Schulen9 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Der demokratische Frieden — ein JanuskopfDie Klärung der konzeptionellen Grundlagen: Demokratie und Krieg; Erklärungen für die dyadische Variante; Die Debatte über die monadische Variante; Politische Praxis und Antinomien des demokratischen Friedens
Demokratie und Frieden10-13. KlasseSekundarstufe 221 SeitenDemokratie und Frieden10-13. KlasseSekundarstufe 221 Seiten
Einheit
Autokraten und KriegNeigungen zu kriegerischen Handlungen; Demokratien als vermeintliche Horte des Friedens ; Erobern mehrt den Ruhm und lenkt ab
Demokratie und Frieden10-13. KlasseSekundarstufe 26 SeitenDemokratie und Frieden10-13. KlasseSekundarstufe 26 Seiten
Einheit
Big Data – Daten als das „Öl des digitalen Zeitalters“?„Big Data“ bezeichnet als Oberbegriff die Auswertung großer Datenmengen und ist einer der großen Trends im Bereich der Digitalökonomie. Datengetriebene Geschäftsmodelle eröffnen neue Märkte, bringen jedoch oft Herausforderungen für den Datenschutz oder gar die Demokratie. In diesem Beitrag werden die rasant wachsenden Datenmengen veranschaulicht und der Nutzen sowie Beitrag der Lernenden dabei herausgestellt. Chancen und Risiken von „Big Data“ werden anschließend anhand von konkreten Beispielen untersucht und bewertet.
Herausforderungen für die Demokratie5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenHerausforderungen für die Demokratie5-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
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