Unterrichtsmaterialien Politik
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Staatsverschuldung: Gründe und FolgenDie SuS verstehen die Relevanz des Themas Staatsverschuldung für die heutige junge Generation. Zudem lernen sie wichtige Fachbegriffe zum Thema kennen und lernen die Höhe von Staatsverschuldung anhand verschiedener Bewertungsmaßstäbe einzuschätzen. Mögliche Lösungen sind vorhanden.
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Infografik: Deutschlands StaatsschuldenDie Grafik zeigt die Staatsverschuldung von 1991 bis 2017 in Milliarden Euro und in Prozent des Bruttoinlandsprodukts. In einem kurzen Informationstext wird weiterhin auf Ziele bzgl. der Schuldenquote bis Ende 2019 eingegangen.
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WirtschaftDer vorliegende Material stellt komplette Unterrichtsstunden zum Thema 'Wirtschaft' zur Verfügung. Die Schülerinnen und Schüler befassen sich dabei u.a. mit dem Erstellen einer Marketingstrategie, mit Fair Trade sowie mit den Dimensionen der Staatsverschuldung.
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Staatsverschuldung: Vermeidbarkeit und SchuldenbremseDie SuS analysieren zunächst den deutschen Staatshaushalt. Sie erkennen, dass Staatsverschuldung ein weltweites Problem ist und insbesondere die Industriestaaten betrifft. Sie setzen sich mit der deutschen Schuldenbremse und deren Folgen auseinander, sowie mit den Voraussetzungen zum Beitritt in die Eurozone. Mögliche Lösungen sind vorhanden.
Verwandte Themen
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Lernkontrolle: Ist der Steuerzahler ein Sisyphus?In der abschließenden Lernkontrolle wiederholen die Schülerinnen und Schüler die wichtigsten Inhalte der Unterrichtseinheit und beurteilen das Wahlversprechen der Bundesregierung, die Steuern zu senken – auch im Hinblick auf die dadurch wachsende Staatsverschuldung.
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Programm „Wa(h)re Werte! Die Wirtschafts.Forscher“ - Ein Vorhaben zur systematischen curricularen Verankerung wirtschaftsethischer Inhalte im WirtschaftsunterrichtZiel ist es, einen Beitrag zur Förderung der Einbettung ethischer Dimensionen in den Wirtschaftsunterricht zu leisten. Es geht darum, die ethische Dimension wirtschaftlicher Handlungen im Rahmen der ökonomischen Bildung in der allgemeinbildenden Schule zu identifizieren, sie in die ökonomischen Kerncurricula und Rahmenvorgaben zu integrieren und für SuS mit Bezug zu deren Alltagswelt anschaulich und methodisch attraktiv aufzubereiten.
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