Einheit • Raabe • von Dr. Anja Joest, Kris Folz

Erwartungen und Verbesserungsvorschläge an die EU

Arbeitsblatt zur Diskussion über die Europäische Union mit verschiedenen Forderungen und Idealvorstellungen von Berufsschülern. Schüler sollen Forderungen analysieren, eigene Positionen entwickeln und in Gruppenarbeit ein gemeinsames Plakat erstellen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Was geht mich das an? - Die EU gestern, heute und morgen

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Politik, Sekundarstufe I, Politische Ordnung, Politische Ordnung auf Europaebene, Chance Europa, Leistungen der Europäischen Union, Motive und Ziele der Europäischen Union, EU, Europäische Union, Europa, EGKS, europäische Freiheiten, Brexit, EU-Mitglieder, Europaparlament

10. Klasse

Berufliche Schule, Mittlere Schulen und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die Entstehungsgeschichte und Ziele der Europäischen Union erklären
Schüler können die Auswirkungen der EU auf ihren Alltag in verschiedenen Bereichen identifizieren
Schüler können die Zuständigkeitsbereiche der EU (ausschließlich, geteilt, unterstützend) unterscheiden
Schüler können aktuelle Herausforderungen der EU analysieren und bewerten
Schüler können eigene Idealvorstellungen und Verbesserungsvorschläge zur EU formulieren