Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Landschaftskunde
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Anthropogeomorphologie: Formung durch den MenschenReliefformung unter dem Einfluss des Menschen; Geoarchäologie und Sedimentkaskaden als Folge anthropogener
Eingriffe in den Landschaftshaushalt
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MethodenGeomorphometrie und digitale Reliefanalyse; Messung von Prozessen; Sedimentanalyse; Datierungen
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Lebensader FlussDer Film erklärt den Aufbau der Flüsse von der Quelle bis zur Mündung und legt besonderes Gewicht auf die geographischen Aspekte. Anhand von Nil, Amazonas, Mississippi und Donau werden exemplarisch die Probleme, die der Mensch an den Flüssen durch Verschmutzung, Begradigung und Aufstauung schafft, gezeigt. Zusatzmaterial: 15 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF]; 20 Testaufgaben Multiple-Choice in Schüler- und Lehrerfassung [PDF]; 9 interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien.
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ÄgyptenÄgypten liegt in Nordostafrika und Asien. Der Film erklärt die klimatischen Bedingungen in dem Land, das zu 95 Prozent aus Wüste besteht. Der Nil ist der längste Fluss der Welt, die Regionen hier gehören zu den am dichtesten besiedelten. Es gibt Informationen zu Staat und Religion, Geschichte und Wirtschaft.
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Fluss- und TalnetzeDie Änderung und Integration von Flusssystemen; Durchbruchstäler; Fluss- und Talordnungssysteme; Grundrissmuster von Fluss- und Talnetzen
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Warum mäandern Flüsse?Ein Fluss fließt, weil Wasser auf der Erdoberfläche immer dem natürlichen Gefälle folgt. Alle Fließgewässer nehmen dabei den Weg des geringsten Widerstands. Flusskurven sind im Laufe der Jahrtausende natürlich entstanden. Sie heißen Mäander.
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Lehrtexte - Teil 1Lebensader Fluss – Nil, Amazonas, Mississippi; The River as a Lifeline – Nile, Mississippi, Amazon
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