Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Europäische Union
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Geschichte der politischen BildungDie Wurzeln politischer Bildung; Staatsbürgerliche Erziehung; Demokratische Zwischenkriegszeit; Nationalsozialismus und österreichischer
Ständestaat; Politische Bildung in den 1940/50er-Jahren; Politische Bildung im Umbruch – die 1960/70er-Jahre; Stillstand und neue Wege : Politische Bildung
seit den 1980er-Jahren; Politische Bildung in der DDR
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Historische Entwicklungslinien politischer Bildung nach 1945Lernen aus der Geschichte; Schulische politische Bildung in der Bonner Republik; Schulische politische Erziehung in der DDR; Schulische politische Bildung im wiedervereinigten Deutschland; Politische Bildung auf dem Weg zur Mündigkeit? Oder: Kann
öffentliche politische Bildung ein normales Fach sein?
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Zeitgenössische Paradigmen politischer OrdnungDavid Gauthier – Eigeninteressierter Liberalismus; Robert Nozick – Eigentumsrechtebasierter Libertarismus; John Rawls – Universalistischer Liberalismus
Verwandte Themen
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Disziplinen und Schwerpunkte der PolitikwissenschaftDas politische System der Bundesrepublik Deutschland; Vergleichende
Politikwissenschaft: Analyse und Vergleich politischer Systeme; Internationale Politik; Klassische und moderne politische Philosophie; Moderne politikwissenschaftliche Theorie; Wirtschaft und Gesellschaft: Politische Wirtschaftslehre; Politikfeldanalyse; Politische Soziologie: Zur Bedeutung und Methodik empirischer Sozialforschung am Beispiel der Wahlforschung; Entwicklungstheorien und Entwicklungspolitik; Politikdidaktik und politische Bildung
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„Stammspieler“ und politische Strukturen der BundesrepublikDas folgende Kapitel soll den Jugendlichen grundlegende Kenntnisse zu Verfassungsorganen und politischen Strukturen der Bundesrepublik vermitteln. In diesem Zusammenhang wird auch kurz auf die Einbindung der BRD in die „Mannschaft“ der Europäischen Union eingegangen.
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Einleitung: Politik in Deutschland – Theorie und PraxisModelle der politischen Ordnung: Staat oder politisches System?; Mehrheitsdemokratie und Konsensdemokratie; Modelle politischer Akteure: Homo sociologicus und homo oeconomicus
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