Einheit • Raabe • von Dr. Maike Schnucklake

Ressourcenknappheit entgegenwirken - M1-M5

Informationstext mit Aufgaben zu nachwachsenden Rohstoffen. Die Seite erklärt die Definition, Unterscheidung zwischen erneuerbaren und nicht erneuerbaren Rohstoffen sowie konkrete Beispiele und Anwendungsgebiete von nachwachsenden Rohstoffen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ressourcenknappheit entgegenwirken

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Erdkunde

11.-13. Klasse

Gymnasium

7 Seiten

Lernziele

Schüler können nachwachsende Rohstoffe definieren und von fossilen Rohstoffen unterscheiden
Schüler analysieren die Verwendung von Stärke als Grundstoff für Biokunststoffe
Schüler vergleichen verschiedene Biokraftstoffe hinsichtlich ihrer Vor- und Nachteile
Schüler bewerten die Nachhaltigkeit von Palmölanbau kritisch und entwickeln Lösungsansätze
Schüler reflektieren ihr eigenes Konsumverhalten im Hinblick auf Klimaschutz und Nachhaltigkeit